19 世紀後半から 20 世紀初頭まで続いた進歩時代は、米国における重要な社会活動と政治改革の時代でした。進歩運動は、貧困、汚職、大企業による権力の独占など、さまざまな社会的、経済的問題に対処しようとしました。
進歩運動は教育に大きな影響を与え、いくつかの重要な改革と進歩をもたらしました。進歩運動が教育に影響を与えた主な方法をいくつか紹介します。
1. 公教育の拡大: 進歩派は民主主義の繁栄には公教育の拡大が不可欠であると信じ、公教育の拡大を主張した。彼らは公立学校への資金を増やし、社会経済的地位に関係なくすべての子供たちが教育を受けられるようにすることに取り組みました。
2. カリキュラム改革: 進歩運動は教育内容にも影響を与えました。進歩主義者は、教育はより実践的であり、現代世界のニーズに即したものであるべきだと信じていました。社会科、公民科、職業訓練などの科目を学校カリキュラムに導入した。
3. 社会的責任の強調: 進歩派は社会的責任と積極的な市民権の重要性を強調した。彼らは、教育は学生が社会の責任ある積極的な一員となるよう準備すべきであると信じていました。これにより、カリキュラムに社会科と公民が組み込まれ、生徒に政府、民主主義、市民参加について教えることになりました。
4. 進歩的な教育学: 進歩運動は教育方法にも影響を与えました。進歩派は、より実践的で学生中心の学習アプローチを提唱しました。彼らは、生徒は教育に積極的に参加すべきであり、自分自身で探索し発見する機会が与えられるべきであると信じていました。これは、プロジェクトベース学習や協同学習などの進歩的な教育方法の開発につながりました。
5. 幼児教育: 進歩運動はまた、幼児教育の重要性を認識しました。彼らは、子どもたちの教育発展の強力な基盤を提供するために、幼稚園と保育園の設立を主張しました。
全体として、進歩運動はアメリカの教育制度に大きな変化をもたらしました。教育へのアクセスの拡大、カリキュラム改革、社会的責任、進歩的な教育学、幼児教育に焦点を当て、今日でも重要な多くの教育実践と価値観の基礎を築きました。