カンボジア大虐殺に関する練習問題
1975年から1979年にかけて、クメール・ルージュ（カンボジア共産党）がカンボジアを支配し、大量虐殺が行われました。この記事では、その歴史に関する理解を深めるための練習問題を4問用意しています。各問題の後に解答と詳しい解説を掲載しているので、ぜひ学習の復習にご活用ください。
問題1
1975年から1979年にかけてカンボジアを暴力的に支配したクメール・ルージュ（カンボジア共産党）の指導者は、次のうちどの偽名で知られていたでしょうか。
a) ヴェトミン
b) ホー・チ・ミン
c) ポル・ポト
d) ヴォー・グエン・ザップ
e) ヌオン・チア
問題2
カンボジア大虐殺は、1975年にクメール・ルージュが実施したユートピア構想の帰結でした。同党は、ロン・ノルによるクーデターに対抗して始まった内戦に勝利し、政権を掌握しました。この内戦は、当時並行して進行していたもう一つの紛争の直接的な派生でした。それは何でしょうか。
a) インドシナ戦争
b) アフガニスタン紛争
c) ベトナム戦争
d) 朝鮮戦争
e) 第三次中東戦争（六日間戦争）
問題3
ポル・ポトはカンボジアで政権を握るとすぐに、毛沢東主義的な共産主義に着想を得たユートピア型の統治モデルを、暴力的な手法で実行に移しました。このモデルの主要な要素は次のうちどれでしょうか。
a) 都市の空疎化を進め、人口を集団農場へ強制的に移住させること。
b) 共産主義を推進し、ロシア語教育を導入する社会主義的教育モデルを強制すること。
c) ソ連のソヴィエトにならって労働者組織を形成し、ベトナム侵攻を準備すること。
d) 国内のさまざまな民族を称揚する社会主義体制を実施すること。
e) 西洋、特にフランスのモデルを基盤とした教育制度を築くこと。
問題4
次の施策のうち、クメール・ルージュがカンボジア支配期に実施しなかったものはどれでしょうか。
a) 国民向けにマルクス主義研究を促進する教育センターの設立
b) 国境の封鎖
c) 銀行・決済制度の廃止
d) 私有財産の廃止
e) 国内のあらゆる宗教の禁止
解答と解説
問題1の解答：c（ポル・ポト）
ポル・ポト（本名サロット・サル）は、1960年代からクメール・ルージュの指導者を務めていました。カンボジア内戦での勝利により政権を掌握すると、中国の毛沢東主義に着想を得た農業ユートピアの実現を目指しました。その結果、1975年から1979年の間に少なくとも150万人が死亡したとされています。
問題2の解答：c（ベトナム戦争）
カンボジア内戦は、ノロドム・シハヌークを権力の座から追い落としたロン・ノルによる軍事クーデターをきっかけに始まりました。このクーデターはアメリカの支援を受けており、ベトナム戦争の派生的な紛争でした。アメリカには、隣国カンボジアに同盟政権を樹立し、戦争中のベトナム勢力と対抗できるようにする狙いがありました。
問題3の解答：a（都市の空疎化と集団農場への強制移住）
ポル・ポトはカンボジアの都市から住民を退去させ、集団強制労働農場への移住を強制しました。クメール・ルージュの狙いは、階級のない社会をカンボジアに築き、国民を農業共同体へと組織することでした。しかし、これらの強制労働農場では、人々は過酷な長時間労働やあらゆる種類の虐待にさらされることになりました。
問題4の解答：a（マルクス主義教育センターの設立）
クメール・ルージュは教育センターの設立を促進しませんでした。むしろ正反対の政策を実行しました。国内のすべての学校は閉鎖され、教育活動は禁止されました。さらに、大学教授や学生といった知識人階級に対する激しい迫害が行われたのです。