1. 構造:
- 英国のシステムは主に 4 つの段階で構成されます。
幼児期（3 ～ 5 歳）、初等教育（5 ～ 11 歳）、中等教育（11 ～ 16 歳）、およびさらなる教育（16 歳以上）。
- 対照的に、米国のシステムは、小学校 (幼稚園から 5 年生)、中等教育学校 (6 年生から 8 年生)、高校 (9 年生から 12 年生)、そして高等教育という幼稚園から高校までの構造になっています。
2. カリキュラム:
- 英国のカリキュラムはより標準化されており、各主要段階で学生が何を学ぶべきかを指定する国のカリキュラムが組み込まれています。
- 米国のカリキュラムは州ごとに異なり、地元の学区によって設定されるため、内容とアプローチがより柔軟になります。
3. 試験:
- 英国の制度では、学生は教育の特定の時点で、16 歳での一般中等教育認定資格 (GCSE) や 18 歳での A レベルなど、重要な試験を受けます。
- 米国では通常、標準化されたテストが評価に使用されますが、試験の種類と頻度は異なる場合があります。
4. 学校教育システム:
- 英国のシステムは主に州の資金提供を受けた学校と少数の独立した有料学校を通じて運営されています。
- 米国では、公立 (州の資金提供) 学校、私立学校、および公的資金と民間資金を組み合わせて資金提供されたチャーター スクールが混在しています。
5. 大学入学:
- 英国の学生は通常、大学入学サービス (UCAS) を通じて大学に申請し、A レベルの成績と個人的な声明に基づいて入学を許可されます。
- 米国では、大学入学には高校の GPA、共通テストのスコア、課外活動、個人的なエッセイ、面接などの要素が含まれます。
これらの違いは、各国独自の歴史的、文化的、教育的優先事項を反映しています。