2. 1890 年のウーンドニーの戦いでのアメリカ先住民部族の敗北。
山とジャングルの間に分布する私たちの国には、原語とも呼ばれる約 60 の母国語があり、すべて祖先の知識、伝統、同胞の生活様式の宝庫です。彼らは文化遺産として保存されるべきであり、私たちを歓迎してくれるこの国の多様性の基本的な部分であると考えられています。この意味で、異文化間バイリンガルおよび農村教育は、「インクルージョン」という言葉が公式演説での飾りにしか見えない現在、統合を目的としてこの言語の富を最大限に活用することを提案しようとしています。何十年もの間、これらの言語は疎外されてきましたが、今では、多様性を強みとみなす政策の台頭により、多様性を依然として負担と見なしている逆行セクターを除いて
ベトナム戦争におけるキャンプは、地理的に戦略的な地点に設置されることが多かった。アメリカ人は全国に多数の軍事基地を作りました。たとえば、アンケ、ビエンホア、カムラン湾、チューライ、ダナン、ロンビン、ファンランにベースキャンプを設置しています。
1 月 23 日金曜日にペルー研究所 IEP で開催された、ペルー教育思想 CPEP コレクション第 13 巻のプレゼンテーションの後、博士による興味深い記事を紹介します。ペルーの教育の歴史を扱うこの記念碑的な出版物の編集コーディネーターであるマヌエル・ブルガ・ディアスは、イベントの司会者でもありました。この記事では、著名な歴史家が 2 つの教育改革を紹介しています。 我が国で実現しようとしてきた諸政策を、それぞれの時代の文脈に応じてその範囲と考慮事項を整理する。流出行政機関の上級管理職は、国民教育の研究と支援への取り組みに忠実に、これらの 15 巻を出版するために多大な編集努力を費やしました
1. 文化の多様性 :移民は、多様な言語、宗教、習慣、伝統で米国を豊かにしてきました。彼らは音楽、芸術、文学、料理を共有し、アメリカ文化の活気と豊かさに貢献してきました。 2. 経済成長 :移民はイノベーション、起業家精神、経済成長の原動力となってきました。多くの移民が起業して成功を収め、雇用を創出し、さまざまな分野で科学技術の進歩に貢献してきました。