歴史クイズ

プラハの春に関する演習

質問 1

プラハの春は、共産圏国家の国民が、国内に植え付けられ、ソビエト連邦によって確立されたガイドラインに従った体制を民主化しようとする試みでした。このイベントが発生した国を表す代替案を選択してください:

a) ユーゴスラビア

b) チェチェン

c) チェコスロバキア

d) ハンガリー

e) ポーランド

質問 2

1968 年にチェコスロバキア全土に広がった改革主義は、地元共産党の新しい書記長の就任から始まりました。この新しい長官は、この国に「人間の顔を持った社会主義」を植え付けることを目的とした改革を開始した。私たちは次のことについて話しています。

a) レオニード ブレジネフ

b) アレクサンダー ドゥブチェク

c) ニキータ・フルシチョフ

d) ミハイル ゴルバチョフ

e) ニコラウ チャウシェスク

質問 3

1968 年のチェコスロバキアでの出来事はモスクワの注目を集め、チェコスロバキア指導部との会談の開催を求めました。 1968 年 8 月、チェコスロバキアはソ連軍に侵攻され、国内で進行していた改革は中止されました。ソ連の行動を説明する要因は何ですか?

a) チェコスロバキアの例が他の共産圏諸国を汚染し、ソ連の力を弱めることを恐れる。

b) チェコスロバキアの抗議活動によりズデーテン地方の工業生産が混乱し、ソビエト経済に悪影響を及ぼした。

c) ドゥブチェクはソビエト領土を形成した反乱共和国であるキルギスタンで創設されたため、モスクワ政府は不倶戴天の敵でした。

d) ソ連政府は、チェコスロバキアでの出来事を口実に、1965 年から 1967 年にかけて製造された新兵器を使用しました。

e) アレクサンダー・ドゥブチェクを打倒し、ニコラウス・チャウシェスクをチェコスロバキアの指揮官に据える。

質問 4

プラハの春には、チェコスロバキアの学生運動が大規模に参加しました。プラハに加えて、ヨーロッパの別の都市でも学生運動が大規模に動員されました。これは 3 月 22 運動として知られるグループから始まり、1968 年 5 月から顕著な役割を果たしました。

a) パリ

b) マドリッド

c) ブラチスラバ

d) ロンドン

e) モスクワ

質問 1 の答え

文字 C

プラハの春の出来事は、消滅したチェコスロバキア (現在のチェコとスロバキア) で起こりました。プラハの春は、チェコスロバキアで確立された共産主義体制に対するチェコスロバキアの不満を表明し、政治家、学生、知識人などを動員しました。その願望は、共産主義の民主化とチェコスロバキアにおけるソ連の権威主義の終焉でした。

質問 2

文字 B

アレクサンダー・ドゥブチェクは、1968 年 1 月 5 日からソ連共産党の総司令官に就任し、「人間の顔をした社会主義」を植え付けるための改革を開始しました。それは、民主的で開放的で、国民にとってより大きな個人の自由を備えた社会主義です。ドゥプチェクが講じた重要な一歩は国内の検閲の終焉であり、チェコスロバキアに対する彼の考えは行動計画にまとめられた。

質問 3

文字 A

ソ連の介入が行われたのは、モスクワ政府の指揮がチェコスロバキアでの出来事を共産圏の他の地域に対するソ連の権力の安定に対する大きな脅威とみなしたためである。大きな懸念は、この改革主義が広がり、モスクワの力を弱体化させることであった。

質問 4

文字 A

プラハの春の出来事は、世界各地での他の多くの抗議運動と同時に起こりました。米国におけるアフリカ系アメリカ人の公民権運動や、独裁政権と闘ったブラジルの学生運動の実績も注目に値する。質問自体は、1968 年 5 月のフランスのパリ市での学生動員から始まった、一世代を特徴付ける出来事について言及しています。