フロリナの戦いは、ギリシャ内戦のきっかけとなる紛争の 1 つでした。戦いは 1949 年 2 月 11 日から 12 日の夜に始まり、DSE の大敗によって封印されました。これは非常に重要な敗北であったため、DSEの指導部である「副将軍」ギオルゴス・グーシアス（本名ギオルゴス・ヴォディツィオスまたはヴォディソス）は、自らを正当化するために、敗因について広範な「研究」をまとめることが適切であると考えた。敗北。 「研究」は、幹部の質や計画など、大きな矛盾があるテキスト文書であり、その目的は、彼自身とグシアと「副将軍」ヴランタスに次のような責任を負わせないことである。重い敗北。 DSEは7,000人以上の男女を擁する5つの「旅団」をフロリナの戦いに投入したが、第2歩兵師団(MP)の守備陣とその指導者ニコラオス・パパドプロス中将の警戒により惨めに失敗した。 「おじいちゃん」と呼ばれます）。そのため、大きな損失を被ったにも関わらず、DSEができたのは1641丘（ソリシト）を占領し、数日間保持することだけだった。
グシアスはこの戦いの（自己）批判の中で、計画は良かった、「君主制ファシストは政治的にも軍事的にも問題を抱えている」、勝利は確実だったが達成されなかったのは皇帝の無能である、と常に主張している。将軍からグループリーダーに至るまでの役人たち、しかしその一方で、幹部たちは無能ではなかった（！）。同氏はまた、部隊が「カラギオジスの結婚式」で射撃を行っていたとも述べており、これは訓練が不足していることを示している。彼は、言い換えれば、敗北そのものだけでなく、指導者の責任であるあらゆるレベルでの教育の欠如に対する強迫観念や責任回避の試みではないにしても、恐怖を裏切る程度にこれらの議論を絶えず繰り返しています。 . まず第一に、DSE部隊の集結段階で、その一部が攻撃の数時間前である2月11日の夜にII MPによって待ち伏せされたことに言及しなければなりません。したがって、奇襲の利点は本質的に失われています。 オリジナルのスペルはそのままです。
「フロリナでの我々の作戦は、トルーマンの君主ファシスト傭兵軍に対する我々の冬戦争計画に明記されている一連の作戦の中でも重大な作戦の一つである。フロリナでの作戦は、我々がこれまでに有人目標に対して行った作戦の中で最大規模かつ最も困難なものであった。フロリナの作戦は攻撃的であったことはよく知られているが、我々の冬季戦争の目的は、1949年の我々に対する敵の作戦準備を著しく混乱させ、絶え間ない消耗をもたらすと同時に我々に必要な戦略的備蓄を集中させることである。このような領土の解放は、私たちのさらなる意図を実現するための利点をもたらします。
以下に引用する事実から、フロリナでのビジネスは完全な成功で終わる可能性があることが証明されます。この作戦が政治的に非常に重要であることは明らかでした。そして、アメリカ英政府の第七次政府機構と君主ファシストの新たな軍事指導部は強い打撃を受けることになり、その結果、君主ファシスト陣営に存在する全面的危機がさらに深まることになるだろう。君主ファシスト陣営の状況はこのようなもので、都市を失うとその存在自体が深刻な結果を招く可能性がある。それは彼の都市に対する感性からも見て取れます。私たちが町を通り過ぎるとすぐに、彼は他のことをすべて放棄して、そこに向かって走ります。一般の人々の心の中では、君主制ファシズムによる都市の喪失は最終的な敗北と同義である。もちろん、我々はマナルコ・ファシズムが負けても都市が降伏するとは信じていない。しかし私たちは、都市の解放と保持が決定的な転換の始まりを示すものになると信じています。
この作戦の軍事的重要性も明らかでした。この作戦で我々は君主ファシストの第二師団を粉砕することができ、また敵がこの作戦中に必ず連れてくるであろう援軍もかなりの程度まで粉砕することができた。この作戦により、数千人の若い戦闘員が我が軍に加わることになる。第二君主ファシスト師団の補給は我が軍の手に渡ることになる。私たちの動きの前に、新たな可能性が開かれるでしょう。これらの事実から、フロリナでの作戦の政治的、軍事的重要性が非常に大きいことが明らかだと思います。このような真剣な取り組みには明らかに多くの困難が伴うでしょう。
したがって、成功の重要な条件は、これらの困難を詳細に研究し、すべての困難を克服するための闘争の精神で全員を教育することでした。したがって、フロリナでの作戦は政治的にも軍事的にも大きな重要性を持っていた。しかし、私たちはこの作戦が政治的、軍事的重要性を持っていたという理由だけでこの作戦を行ったわけではありません。私たちがフロリーナ事業に取り組んだのは、勝てる可能性があったからです。これを証明するデータは何ですか?私たちの意見では次のとおりです。
最初: 基本的には適切な計画を確保しました。私たちの計画の正しさは人生で証明されました。
2 番目: 私たちは必要な兵力と手段を確保しました。このビジネスを研究すればするほど、私たちの力と手段の両方が成功するには十分であると確信するようになります。そして、兵力の問題は数の問題だけではなく、士気の問題でもある。ナウサとカルペニッシでの勝利の後でも、私たちの戦闘機の士気は非常に高いレベルにありました。この事実により、彼らの戦闘効率は倍増しました。
3 番目: 敵には軍事的、政治的問題があった。
これらは、私たちがフロリーナで成功できることを証明し証明するデータでしたが、失敗しました。失敗すると、私たちは原因を見つけて教訓を学ばなければなりません。失敗の根本原因は何でしょうか?失敗の根本原因は、経営陣から下層部の経営陣に至るまでの実行にあります。より具体的に言えば、失敗の根本原因は戦闘の方向性にあります。この問題をさらに詳しく見てみましょう。
フロリーナのように、会社の経営者は、このような大きな戦いに勝つために、次のことを確保する必要があります。
最初: 正しいエネルギー計画。
2 番目: 戦闘部隊との途切れることのない接続により、いつでも戦術状況を常に正確に把握できます。
3 番目: 戦術的な状況を正しく判断する能力。
4 番目: 戦術的状況で必要な場合はいつでも介入できる作戦予備。
木曜日: 決意、スピード、粘り強さ、実行スキル。
これらは基本的な要素であり、成功の条件です。フロリナでのビジネスの経営は、これらの基本的な要素を確保しましたか?この質問に対する答えは、彼がこれらの必需品のいくつかを確保したということです。
私たちの計画は基本的には正しかった。戦闘前も後も、基本的に誰も異なる意見を表明しませんでした。これは私たちの計画が正しかったことの証明です。もちろん、この全会一致は、計画の正しさを完全に証明するものではありません。私たちの意見では、計画の正しさを証明する証拠は次のとおりです。
最初: 彼は、最初の段階で、そして手段の面でさえも私たちに兵力の優位性を保証し、戦闘の過程で、敵が戦場に持ち込むであろう優れた軍隊に直面して粉砕する可能性を私たちに与えた領土の位置を保証しました。私たちと敵との間には、人的資源と物質的手段の不平等があり、それが敵に有利であることは明らかです。
このような戦いを戦い勝利するには、生物および無生物の物資において数的優位性を獲得するか、大胆な侵入によって敵の大軍を迂回して孤立させ、必要な戦力の優位性を確保する必要があります。大規模な戦闘を戦い、勝利するためには、兵力と手段の絶対的かつ全体的な数的優位性を獲得しなければならないという原則に従うなら、そのような作戦に致命的な十字架を付け、この優位性が自然に現れるのを待たなければなりません。基本的に、私たちは大規模な戦闘を拒否し、最終的にはステルス戦争のみになります。
我々の革命戦争の所定の段階における正しい戦術とは、大胆な突破であり、敵の大軍を孤立させ、それによって成功に必要な我々自身の優位性を確保することである。このような戦術はフロリナの事業計画を特徴づけていました。大胆な侵入により、私たちはリオタート-標高1414-デルヴェニ-クルクスリア、ミクリ・ベラ-フォンダ-ミクリ・ヴィグラ-標高1205などで強力に要塞化された敵の大部隊を迂回して孤立させました。作戦の第一段階で確保した優位性は、アニメーション勢では1対3だった。私たちは依然として迫撃砲と機関銃での優位性を確保しました。そして実際に彼が計画を決定し、我々がそれを実行できれば、我々は砲兵においても優位性を確保できるだろう。
2 番目: 私たちの戦術的なミスにもかかわらず、主な標的は陥落しました。 1033年、1641年、1115年にユプカは征服され、私たちの師団が市内に入りました。敵の大砲4門が捕獲された。したがって、主要目標が落ちた後は休息を取ることもでき、敵の 4 つの砲を占領したのでさらに簡単に休息を取ることができることは明らかです。
3 番目: 計画の正しさは、それが主撃の方向を決定したという事実によっても証明されています。主衝撃の方向は高さに対してであった。 1641 年 Solicito-1033 は、都市を占領して保持し、戦場に到着する敵の増援による敵の反撃の影響から守るための条件として、そのすべてのアンテリデにおいてこの背骨全体の支配権を獲得するために与えられました。もちろん、Gyupka-1115-1215 における私たちの占領と統合は、成功のもう 1 つの基本条件です。これは計画で明確に定義されています。ただ、この方向性があまり決定的ではなかったので、そこから主打が決まらなかった。これは、Gyupka-1115-1215 がなければ、外部の敵の反撃をすべて撃退して都市全体を占領し、何よりも保持できたという意味ではありません。
これら 3 つの事実は、私たちの計画が基本的に正しかったことを証明しています。基本的に正しいというのは、弱点があったということです。さて、例えば第18旅団の突入方向は1641年のソリシトの高さから決定されるべきであり、その3個師団すべてが直ちに派遣されるべきではなかったが、師団の指揮のために予備として残されるべきではなかったと思われる。私たちは第108戦車大隊を与えるべきではなかったが、スコピエからの行動のために戦車指揮官の手に残らなければならなかった。人生が証明したように、敵はさらに大きな損失を被り、奪回することはできなかったであろうギュプカ、そして一般的には第14師団と第103師団はこうして容易になるだろう。計画の間違いは、敵増援の移動軸に破壊工作部隊を配備しなかったことである。しかし、計画のこれらの弱点は根本的なものではないため、計画が根本的に正しかったという結論が覆されるわけではありません。
基本的に私たちには接続手段がありませんでした。確かに、私たちは最も完璧な接続手段を持っており、必要なものはすべて揃っていました。しかし、私たちの政権は通信という武器が戦闘の結果に決定的な重要性を持っていると感じていないため、それらは機能しませんでした。したがって、会社の経営陣と部門の間、部門と税務の間のつながりは、戦術的状況をタイムリーかつ正確に知るという基本的なことが保証されていなかったため、事実上存在しなかった。大隊には近代的な接続手段があったものの、税務署と大隊とのつながりも形式的には存在しなかった。必要な接続が欠如していると、広範囲に影響を及ぼしました。フロリナの戦いで再び、その師団と途切れることのない関係を持たない政権は本質的に存在せず、その師団は統治されていないことが証明された。戦闘部門の上層部から下層部までの途切れることのないコミュニケーションの欠如は、フロリナの戦いでの私たちの失敗の非常に深刻な要因でした。
会社の経営陣には戦術状況を正しく判断する能力がなかった。これがフロリナの戦いにおける我々の最も根本的な弱点であり、我々の失敗の最も根本的な原因でもあった。私たちは戦闘部門と実際につながる手段がないと言いました。したがって、私たちは戦術的な状況について完全な知識を持っていませんでした。それにもかかわらず、私たちは戦術的な状況がどのようなものであったかを示す証拠を持っていました。例。 1641年にソリシティが陥落したことを知ったとき、私たちは同時にそこを占領していたディロキアが深刻な損害を被ったことを知り、したがって決定的に重要なさらなる任務を遂行することはできないことを理解しなければならなかった。最初の 2 時間以内に 1033 が落ちなかったとき、私たちは第 18 師団が危険にさらされ、作戦全体が失敗の危険にさらされることを理解しなければなりませんでした。
私たちの主張にもかかわらず、師団の指揮官が第 14 師団に関する明確な情報を与えてくれなかったとき、私たちはそこでの戦闘がうまくいっておらず、師団が危険にさらされていることを理解しなければなりませんでした。グプカが最初の2時間で落ちなかったとき、私たちはそこでもうまくやっていなかったことを理解する必要がありました。私たちは戦術的な状況がどのようなものかを明確に知るためのほぼすべての証拠を持っていました。しかし、私たちには戦術的な状況が危機的であることを認識するスタッフの能力がありませんでした。これが、我々が予備兵力を戦闘に投入しなかった主な理由です。
作戦予備もあり、選ばれた予備もあった。とにかく何らかの制限が来てしまったので、使うのをためらっていたのも事実です。当初の議論では、後に作戦予備となった部隊を演習のために移動させると述べた。その後、非常に必要な場合に備えて、運用予備として使用することになりました。この制限により、私たちはリザーブの使用を躊躇しました。しかし、私たちが強調したいのは、予備軍の時機を逸した使用において、主なことは、入ってきた特定の制限ではなく、予備軍が本当に戦闘に介入する大きな必要性があることを会社が間に合うように理解できなかったことであるということである。しかし、このような制限は行政の弱点を増大させるため、導入すべきではないと言わざるを得ません。運営資金の使用は、解決するのが非常に難しい問題です。
運用予備力は、ゆっくりでも早くでも、必要なときに使用すべきです。これは戦争法の一つです。運用予備金を使用する適切な時間と場所を選択することは、スタッフのスキルの問題です。言えることがある。ビジネスリザーブは遅くなるよりも早く使用する方が良いでしょう。これは大きな間違いです。事業準備金をすぐに使用すると、使用が遅れた場合と同じリスクが生じます。事業予備金の早期活用とはどういう意味ですか?その不必要な磨耗により、介入が本当に必要なときにまさに存在しなくなる。運用予備金の利用が遅れるとはどういう意味ですか? 「休暇の後」と言うように、介入。運用準備金の重要性は単純です。
最初: 戦いでは、自由に使える手段を備えた二人の対戦相手の戦士だけでなく、二つの心も競い合います。私たちの政権と敵の政権。ビジネスプランを正しく組み立て、戦いの正しい方向に導くための基本条件は、相手の考え方を正しく研究することです。対戦相手の思考の中に入り込むことが常に可能であるとは言えませんし、戦闘のすべての段階で対戦相手の計画が何であるかを常に正確に予測できるとは限りません。そのため、相手はあなたにとって悪い状況を作り出す可能性があります。この悪い状況には運用予備力を使えば対処できます。
2 番目: あなたの計画が正しいとしても、実行者はあなたにとって非常に悪い状況を作り出し、したがって敵にとって有利になる可能性があります。これはまさにフロリナの戦いで起こったことです。この悪い状況には運用予備力を使えば対処できます。
3 番目: 戦いの過程で、敵を倒すために有利な条件を作り出すことができます。しかし、交戦地域は原則として、この決定的な打倒という任務を遂行することができない。これは予備役の義務です。結論。 Και στις τρεις περιπτώσεις δημιουργείται μία αποφασιστική στιγμή για τη δοσμένη δ ιοίκηση μιας επιχείρησης, που πρέπει να ενεργήσει έγκαιρα, με ψυχραιμία, ότητα και ταχύτητα。 Αν δεν πιάσει αυτή την στιγμή、την χάνει και την κερδίζει ο αντίπαλος。 Αυτή η στιγμή αποτελεί τη λυδία λίθο, πάνω στην οποία δοκιμάζεται η επιτελικαν ότητα μιας διοίκησης προπάντων μεγάλης μάχης。 Η διοίκηση της επιχείρησης στη Φλώρινα έχασε υτή την αποφασιστική στιγμή, από υναμίες επιτελικές, που δεν τις επέτρεψε να τη δει έγκαιρα。 Το συμπέρασμα το γενικό για την επιχειρησιακή εφεδρεία είναι τούτο。 Η διοίκηση μιας επιχείρησης, όχι μόνο πρέπει να διαθέτει την απαραίτητη επιχειρ ησιακή εφεδρεία, αλλά και την ικανότητα να αντιληφθεί έγκαιρα και με ακρίβεια την φασιστική στιγμή και να επέμβει καραυνοβόλα.
Αυό είναι το μεγαλύτερο δίδαγμα από μ άχη της Φλώρινας。 P>
Αποφασιστικότητα、ταχύτητα、μαστοριά δεν δείξαμε κατά την εκτέλεση。 Από άποψη αποφασιστικότητας, ταχύτητας, επιμονής, μαστοριάς στην εκτέλεση πολύ κάτω。 Καμμιά σύγκριση π.χ。 δεν μπορεί να γίνει ανάμεσα στη μάχη της Νάουσσας και της Φλώρινας, από άποψη εκτ έλεσης。 Μια σύντομη κριτική της εκτέλεσης του σχεδίου στη μάχη της Φλώρινας θα τιο δείξει。
Πρώτο: Μια λαϊκή παροιμία λέει:Η καλή μέρα φαίνεται από το πρωΐ。 Η πορεία των τμημάτων προς τους στόχους έδειξε κατά ένα τρόπο το πως θα γίνοντ αν η εκτέλεση όλου του σχεδίου。 Απόσταση、για φάλαγγα、4 ωρών δεν την πέρασαν σε ολόκληρες 12 ώρες。 Έτσι η επιχείρηση αναβλήθηκε για 24 ώρες, που αυτό είχε άσχημες συνέπειες μπορο ύσε να έχει ακόμα πιο χειρότερες συνέπειες。 Κατά την πορεία υπήρχαν τάγματα που πορεύονταν χωρίς όλμους και τα πολυβόλα ς。 Δηλαδή 「αλλού ο παππάς και αλλού τα ράσα του」。 Οι διοικητές δεν βρίσκονταν πάντα στη θέση που πρέπει να έχει κάθε διοικητής, όταν το τμήμα του πορεύεται。 Διατρέξαμε π.χ。 μεγάλο μέρος της φάλαγγας ζητήσαμε τους διοικητές, μα δε βρήκαμε κανέναν。 Είχαν πάει όλοι λέει μπρός, για να δούν γιατί σταμάτησε η φάλαγγα。 Καθένας είναι εύκολο να καταλάβει τι θα γίνονταν, αν ο εχθρός έκανε ενάντι α στα πορευόμενα ανακατωμένα κι ακυβέρνητα τμήματά μας。
Η αναγνώριση των δρομολογίων, στην πιο ελαφριά περίπτωση, μπορούμε να πούμε έγιν ε με έλλειψη συναίσθησης της σοβαρότητας που έχει αυτή η δουλειά。 Πραγματικά μέτρα για τη διευθέτηση και επιδιόρθωση των δρομολογίων δεν πάρθηκαν。 Έτσι σε μερικά μέρη ήταν πιο δύσκολο να περάσουν και απλοί-πεζοπόροι。 Η πορεία της φάλαγγας, για όλους λόγους που αναφέραμε, ήταν σωστό δράμα και πολ ύ επικίνδυνη。 Η έλλειψη λεπτομερειακής αναγνώρισης των δρομολογίων, οργανωμένης διευθέτησης κα ι συντήρησης των δρόμων, εχτός που εκνεύριζε και κούραζε υπερβολικά τους μαχητέ ς μας, έθετε τη φάλαγγα σε κίνδυνο και με αγωνία καθένας σκέφτονταν αν θα κατορθώσουν να φθάσουν έγκαιρα μπρος στους στόχους μαχητές και βαρειά όπλα。 Αν πάρουμε την πορεία, η π η π ορεία προς Φλώρινα αποτελεί μια μεγάλη αποτυχία。 Αυτό είχε συνέπειες στην έκβαση όλης της μάχης。
Δεύτερο: Μια παροιμία λέει:「Εγώ έστελνα το σκύλο μου κι ο σκύλος την ουρά του」。 Το ίδιο, πάνω κάτω, έγινε με τις αναγνωρίσεις, τόσο των δρομολογίων και προ πάντω ντωνστόχων。 Οι Μέραρχοι είχαν στους Ταξίαρχους να οργανώσουν αυτή τη δουλεία。 Οι Ταξίαρχοι το είπαν στους ταγματάρχες, είτε κρέμασαν στους ανιχνευτές τη δο υλειά、είτε έκαναν μια χοντρική αναγνώριση。 Αναφέρουμε το γεγονός ότι Ταξίαρχός μας που θα έμπαινε στην πόλη, με όλη Ταξι αρχία του, πήρε τους διοικητές των μονάδων της Ταξιαρχίας, πήγε στον αυχένα το υ Πισοδερίου – απ' εκεί ούτε με τα κυάλια δεν βλέπεις την πόλη – και έκανε λέει “αναγνώρ” 「ιση」 。 。 Μπορούμε να πούμε, χωρίς καμμιά υπερβολή ότι η αναγνώριση των εχθρικών στόχων υ πηγαίναμε να καταλάβουμε ήταν κατά κανόνα γελοία。
Παραδείγματα。 Η περίπτωση του Ταξ/χου που έκανε αναγνώριση της Φλώρινας από τον αυχένα Πισοδε ρίου。 Ένας ταγματάρχης που έκανε αναγνριση του 1033 έφθασε μπρος στην πρώτη σειρά των σ υρματοπλεγμάτων που ήταν σαν ράχτης και δεν είδε τη δεύτερη σειρά με ποδιές συρματο πλεγμάτων που ήταν περίπου 100 μέτρα από την πρώτη。 Ο ταγματάρχης που ενήργησε στο Σολίσιτο έκανε τέτοια αναγνώριση που δεν είδε μια θαυμάσια κατεύθυνση για να το καβαλήσει-αργότερα από κείνη την κατεύθυνση καταλήφθηκ το Σολίσιτο-αλλά έριξε το τμήμα του από ένα απόκρημνο μέρος και το αποδεκάτισε。 Ο Ταγματάρχης που ενήργησε στη Γκιούπκα έκανε τέτοια αναγνώριση δρομολογίου ι στόχου、που έφθειρε το τμήμα του、χωρίς να φθάσει τελικά στο στόχο。 Μπορεί κανείς να παραθέσει ακόμα πλήθος τέτοια παραδείγματα。
Τι δείχνουν όλα αυτά; Αυτά δείχνουν ότι τα περισσότερα στελέχη μας, είτε δεν έχουν ιδέα τι αναγνώ ριση στόχου、είτε υποτιμούν το ρόλο της τέτοιας αναγνώρισης。 Η αναγνώριση κάθε εχθρικού στόχου, που πας να καταλάβεις είναι εντελώς απαραίτητ η。 Πιο απαραίτητη είναι για κείνα τα στελέχη μας που δεν ξέρουν να μελετούν του ς επιτελικούς χάρτες。 Μα η σωστή μελέτη του επιτελικού χάρτη δεν είναι δυνατό να σου δώσει πλκόνα του δοσμένου εχθρικού στόχου。 Και το σπουδαιότερο, στον επιτελικό χάρτη δεν θα βρεις την εχθρική οχύρωση και διάταξη που υπάρχει στο δοσμένο στόχο。 Τι θα πει λοιπόν σωστή αναγνώριση ενός εχθρικού στόχου; Ψηλάφισμα του δοσμένου στόχου, όσο το δυνατόν από πιο κοντά και αν είναι δυνατ ό σε όλη την περίμετρο。
Εδώ κάθε πτυχή του εδάφους, κάθε βραχάκι, κάθε κλαρί, αν λεπτομερειακά τα δεις και τα αποτυπώσεις καλά στο μυαλό σου μπορεί να γίνουν σύμμαχοι και βοηθοί πολύτιμοι κα ι αν δεν τα δεις καλά μπορεί να γίνουν παράγοντες μικροί είτε μεγάλοι, αποτυχία κα ι τάφος για τους μαχητές που διοικείς στο πεδίο της μάχης。 Φυσικά, η τέτοια ψηλαφιτή αναγνώριση απ’ όλες τις πλευρές και σ’ όλη την περίμετρ ο του δοσμένου εχθρικού στόχου δεν είναι πάντα δυνατό να γίνει。 Νομίζουμε όμως πως κάθε εχθρικός στόχος δίνει δυνατότητα ψηλαφιτής αναγνώρισης σε μερικές πλευρές του και κάπως πιο χοντρικά στις υπόλοιπες。 Ψηλαφιτή αναγνώριση οπωσδήποτε χρειάζεται από τις κατεθύνσεις που αποφασίζεις να εργήσεις για κατάληψη ενός εχθρικού στόχου。 Όταν αναγνωρίσης ένα εχθρικό στόχο έχεις σειρά πλεονεκτήματα。
Βρίσκεις την κατάλληλη κατεύθυνση, από την οποία θα ενεργήσεις και όχι μόνο μια κατεύθυνση。 Βρίσκεις τις κατάλληλες θέσεις, για να τοποθετήσεις δικές σου βάσεις πυρός, με τα βαρειά σου όπλα。 Βρίσκεις τις κατευθύνσεις από τις οποίες θα παραπλανήσεις τον εχθρό。 βρίσκειςτなならκατ反するληλεςθέσεις、γιατηνεφεδρείασουπουθατηνεασφαλίσειςαπόταεちゃちゃomするげするげるするげするげするげαση、γιαναεπέμβειμεταχύτηταστηνκατ脂求覧理στιγμή。 Εκπληρώνεις της αποστολή σου, πιο γρήγορα και με τις πιο λίγες απώλειες。 έτσιμπαίνειτοζήτηματηςαγ向ρισηςτουεχθρικούστόχουπουπαςνακαταλ脂求覧。 Έτσι όμως δεν σκέφτονται οι διοικητές μας, από πάνω ως κάτω。 Δενκαταλαααίνουν、¹平、χηχωρίςτέτοιααναγ向ρισηαπ対立είτετηνπλήρηαποτυχία、είτεμιαεπιτυχίαακριβώπληρωμέ注αμφιβολίαちゃτισημαντικςπαρποντας της αποτυχίας μας στη Φλώρινα ήταν η έλλειψη τέτοιας αναγνώρισης。
Τρίτο: Οι ενέργειες απ’ όλες σχεδόν τις διοικήσεις για κατάληψη των αντικειμενικών χων ήταν πραγματικά κατσαπλιάδικες。 Ας εξετάσουμε αυτό το ζήτημα κάπως πιο αναλυτικά。
Η 14η ΤΑΞΙΑΡΧΙΑ
Η διοίκηση της 14ης Ταξ/χίας, αντί να δημιουργήσει με την πρώτη διλοχία της, αγματικό ρήγμα με γερά στηρίγματα άνοιξε μια πόρτα περίπου δύο μέτρων κόβοντας τα ρματοπλέγματα και απ' αυτή την πόρτα επέτρεψε να περάσει , κάτω από καταιγιστικά πυρά 、όλη η δύναμη της Ταξ/χίας。 Δηλαδή άνοιξε την πόρτα μιας φάκας που μέσα σ’ αυτή κλείστηκε όλη η Ταξ/χία。 Αυτή η πόρτα ήταν ανάμεσα σε δύο εχθρικά πολυβολεία που είχαν απόσταση το ένα από τ ο άλλο, περίπου 80 μέτρα。 Αυτά θέριζαν το “ρήγμα”。 Προχωρώντας μια διλοχία βρίσκει ένα σπουδαίο υψωματάκι, γερά οχυρωμένο, με πολυβ ολεία、χαρακώματα、συρματοπλέγματα που ο εχθρός δεν το κρατούσε。 αυτότοοοχυρωμένουψωματ脂求覧ήτανκοντ原στιχοπουθαενεργούσεαυτήηδιλοχία。
Δηλαδήπεσεσταχέριαααυτήςτηςδιλοχίαςμας、έναθαυμ配年するまままするまきするげριγμα。するまったδεντοέπιασεαλλλ藻τρπ計よよ、εεντελώςακλυπτη。 μόλιςτοπροσπέρασε、οεχθρόςτοκαταλαμβλεικαιβαρω善紹介γριατηδιλοχίαμας。 μήπωςμπορείναπεικανείςRYτななげτιείχαμεεδώδιοίκηδιλοχίαςμεμυαλό; Μήπως μπορεί να πει κανείς πως και η διοίκηση της Ταξ/χίας έδειξε στοιχειώδικη σύνεση όταν έμπασε στα φάκα τα τμήματά της; μήπωςέκανεπροσππhyθειαπραγματικήναεξοντώσειτουλλιστοταΔύοεχθρικななπολυβολείαπουαπονεισαν震τ彼ηδιοίκησητης14ηςταξιαρχίαςδιέθετε、「ρήγμα」「ρήγαορειατικόκαな」δύοαντιαρματικεなるするげするまκαικつμποσους言言おそのおめもうμετασχηματισμούς。 μεμερικέέςarμεσεςβολέςπυροβόλου、αυτλαπολυβολείαθαεξοντώνονταν。 αυτόφυσικπορούσεναγίνεικαιπριντο“ρήγμα”γιαναγίνειπραγματικόρήγμα。 αυτόδεντοέκανε、έστωαργοπορημένα、παρλαιενほこ年στηστοιχεななお
έτσι、αυτλαδύοεχθρικ最初のπολυβολείαμαςέκανανμεγωηζημιλyναρχήωςτοτοτοτςτηςε圏εFピートなまら。 ακούσαμεπωςΔενχρησιμοποίησανταπυροβόλα、προςαυτότοσ対π座、γιατίθααείχαμελέε対ηημοοωπρπρπρななおおまです。 κατ 'αρχή、αυτόςοισχυρισμここανατρέπεται、αποτέλεσμαμιαςτέτοιαςχρησιμοποπなまさむするまっているμναγίνεικαμμ思とσύγκρισηανîμεσαστηνέολοκληρサイトκή πουέπαθεηταξ/χία、από αナーτ米Δύοεχθρικななπολυβολείακαιαπότονκλοιόμέσασαστονοποίοίο藻αρέθηκε。 εΔώταιρι業なζειηπαροιμία“φτηνοίστ’αλεύρικαιακριβοίσταπίτουρα」。 καιμήπωςτομοναδικόμέσοεξόντωσηςτωνδύοεχθρικώνπολυβολείωνήτανταπυροβόλα; φυσικつθαήτανλλ藻概要ναπιστέηουμεπωςηδιοίκησ計τηςδενεξόντωσεαυτ最初τονταντιςαπώλειεςπουθαείχαμεστοπροσωπικότωνπυροβόλων。
ηαλήθειαείναιRyτながらのησησητ情ふとしているπまたのτατηςφ業績καςκαςκαιστληκεανίκανηerν ’αντιληείτηνκρισιμητατηςταχτικήήςκατωτπηλ。 αυτ反するρκαιτοναξιωματικόεπιρήσεωντηςιμερ/χίαςπουεπなならντομέα。 αυτήλοιπόνηπόρτατηςφ脂ャαςονομλτηκε“ρήγμα”πιθανόγιαεξελななおそですρήγμαΔενθαπειν΄ανοίγειςκλέφτικαμεαντικλείδιείουαιναοδηγεωδ反対するげ°πη。 ρήμαθαπεινασαρώνειςτονεχθρόθσηαισ ’αρκετόπλλ藻、ναδημιουργεργρωωωωωωωするかするげρός、γερλ筆στηρίγματαμεπεζικόκ.λ.π。 πουόλαααυτ七野θασουεπιτρέπουνναπροχωρε託つμεαφそれλειαπροςταμπρος。
έτσιπρέπεινακαταλαβαίνουμετορήγμαστηνεχθρικ απότ藻χητηςνîουσσαςβρήκανμιασειρπερπο因白者μπερλ藻πουχουνσχέσημετηνπροέλαれるμαςσεπγ。です。 παραθέτουμεμερικλ。 ηταχύτηταστηδιείσδυσησεμιαπόληείναιαπαραίτητη、αλλ藻πρέπε対νασυνοδεύεταιαπόεなるρです。 Δενυπλχειπουθεν妙者αλλούοκίνδυνοςτηςκλωσηςτηςσ似集να圏πο沸δηουργείς、€σεμιαπλ。 γι’αυτότατήματαπουδιεισδύουνπρέπειναείαικλιμακωμένα。 τοπρώτοκλιμλιοππικατεerθείαστονκύριοστόχολείταιμετοξεκαθ平平例するまするげεωνεωνナーν。 τοδεύτεροκλιμπαεκαθαρίζει、προχωρώνταςταυτόχρονα、τιςμικροαντιστλεις、φτι謝言φρするγmです。 τρίτοκλιμποαποτελείεδρεία、πουなるπωςπροχωρείησφήναμαςπροχωρείκιαυτόαななおそτοδεύτεροκλιμπω…。 ακόμαπρέπεινατονίσ対するげεεδώ真乳τιείναιεντελώςαπαραίτηνπροέλασήμαςσεπόλ計λ計λασήμαςσεποなるするげするげするでしょう。 αυτλτασυμπερπαταταδι脂展βανκαιταστελέχητητης14ηςταξ/χίας、αλλλ藻δενταπήρανσασοβα望。 έτσιη14ηταξ/χία、αντίναεκπληρώσειτηναποστολήτηςκυκλώっとθηκεεκείέπαθεσοαρέςζηές。
η18ηταξιαρχια
ηδιοίκησητης18ηςταξ/χίαςέφθασεμπροςσταε¹ρικωρ藻紹介ολέςστουςταγματ七。χες。 αυτόούτεχρεなならτεκαιγίνεταιμπροςστημύτητουεχθρού。もっとεχθρόςε証。πιθανόναυτήτησυγκέντρωσηκαιする問χισεπυρλ藻λμωνστοσωρ主。 επιτέλουςσπλειμερικπαωτερικ咽なφυλλλλλλλ展σελλησειρωωωο因寄せ。 παραπέρασυναντ原ειμιαχαραδρα、πουμέσασ ’αυτή、οεχθρόςε証ααπαγορεύονταςτηδιείσδυσητωντημωνμας。 απόένααντέρεισματου1033έαζεοεχθρなお速τασυγκεντρωμένατήματ脂ャμας。 κανείςΔενσκέφτηκεerτながτ対πολυβ問面λοτηςχαρ最初のΔραςμπορούσαννατοεξοεξοεいくらκανείςδενσκέφτηκεerτιαφούμαςέκαναντόσημι暗者ταπυρπheτουεχθρούαπότοαντέρε対μαπουαναραδε®®ちゃστήσουνμιαβほナーση真正λμωνκαιμ ’αυτ脂するνακつ年歳τό¹οαντέρισμακι∈ στομεταξύενεργείοεχθρόςαπόχωρι主τη。
έτσι、αντικειμενικつたい、διοίκησηκαιτήματατης18ηςταρχίαςκλωθογύριζα楽しみτορόλοτηςτυφλόμυγα圏、κλαπόταεχθρικπυρ米。 μέσασετέτοιακατ反ταση、ήτανεπόμενοναχαραρακτηρίζει、ργειεςτηςδιοίナーησηλπαπα問題ητα。 εδώχουμεμιαχαρακτηριστικ αυτοκυριαρχίατης、Δενείδετονέοστηνκατ脂ャσηορασωστήδιついταξημピターτοδρόμογιατηνεκπλήρωσητης αρχικήςαποστολής。 κιαυτήηταξιαρχίαδενεκπλήρωσετηναποστολήτης。 κι ’αυτήαπόεπιτιθέμενημπήκεσελαελεεινήςμορφής。
η107ταξιαρχια
τατήματλτηςενέργησαναπότηνκύριακατεύθυνση。 r神δενεκπλήρωσαντηναποστολήτους。 τολίσιτοέπεσεαλλλ藻σοβα楽しみποちゃ圏ποちゃ圏πο楽しみするげαμεναεκπληρώσουμεπεππππππちゃμας。 το1033έπεσεε¹αιρετικ最初のκαιμεεπίσηςσοβαρέςαπώλειεςκαιοεχ問τό。 γιατοπωςηενέργειαστο1033αξίζειναπούμεδυολόγια。 κατ ’αρχήνηενέργειαέγινεαπόμιακατεύθυνσηφαινομενικつ年καλή。 θεωρήθηκεκαλή、απότοδιοικητήπουδιεύθυνετημω、γιατίήτανβατότομέρος。するげαυτήτητροτότητατηνήξερεοεχθρός現καιμ§ιςεκδηλώθηκεηεπίθεσηέστρεψεδəななるπυροなるεεπεείεροなおそ。 ασφαλώςοεχθρなら言είχεφここ藻ε対τοσχέδιοπυρόςτου、μεβωητητρω命έτσιαποδείχτηκεγια藻λλημιαφορするτολαϊκっとρητι「οεύκολοςδ展μοςΔενείναながお」 έτσιηπρώτηπροσπ頭θε対番om omχε、γιατίηκατεύθυνσηενέργειαςδε集ταχύτητακαιαποφασιστικότητα、Δενχρησながらのποιήθηκεη§erσηπυρός、Δενέγινανπαραπλανηκ καιRYμωςαπ主το藻対象αροςκαισχεδόνμετονίδιοτρόποξαναγίνετα対ενέργειαπουκιαυτή
ητρίτηενέργειαπέτυχε、γιατίέγινεαπόλλησωστήκατεύっとασιστικότητα、καιπροπ先頭ω次γιατίτοπυροβολικっと、με野ナーシのμεσηβολήεξόντでしょう。 οεχθρόςκατόρθωσεναανακαταλλειτο1033γιατίδενλειτούργησεκανέναοπλοπολυβイド。 αυτότοπεριστατικόδείχしくてτιησυντήρησητουοπλλισμούμας、ηγιαγρήγορηλύ★ールドするまενέχειμπεισανζήτημαζωτικό。 ηδιοίκησητης107ταξ/χίαςπαρουσίασεμεμεωεςαδυναμίες。 κιαυτήΔενμπόρεナルシングν ’αντιληείτηταχτικήκαταση、τουλ咽言い々とνεφεδρείατης。 καιχιμόνοαυτό、αλλλ藻καιτηνεφεδρείαπουτηςδιαθέμεαπότηνεπειρησιακήμαςεδρεδδεηωπなまさμοποιήσειστηναποφασιστικήστιγμήστο1033κιέτσιοεχθρόςτοανακατέλαβε。
η103ταξιαρχια
τατήματωτηςενήργησανστοντομέαγκιούπκα-115-115-1215κιαυτήΔενεκπλήρωσετηναποστολήτης。 εδώ、τοτμαπουθαενεργούσεσεστηγκιούπκααπόανほなπιαύπαραπななκατέλαβεεRYχιτοστόχ客πποちゃ。 1115。ταほカーλατήματαΔενκατέλανκανένααντικειμενικόσ対πό。 οιαιτίεςτηςαποτυχίαςτουςβρίσκονταιστη向ειψηαποφασιστικ問面χρησιμοποίησητωνβαρειώντουςόπλων、στιςπολλέςαποστολέςπουπななって道διοικήσεις。 είναιπ。χ. χαρακτηριστικότなならされた人έχουμετονεなるωφρενισμここναφτι謝しているχνουνούσης」 ¢μαχητές.οιδιοικήσειςτωνμερ/χιώνδενέπαιξαντορόλοτους。 ηδιοίκησηπ。 τηςχμερ/χίαςπαρέμεινεουσιαστικななαπότηναρχήωςτοτέλοςαπλόςθεατής。 ημοναδικήουσιαστικήεμφλ /ηαerτήςτηςδιοίκησναιηπρωτοβουλίατηςγιασύμπτητωνγ2するするげするまよう/p>
τοτήμαπουεκπλήρωσεκαιμετοπαραπ最初のτηναποστολήτουήτανκείνοπουενήργησεαππ単名ηαποστολήτουήτανβασικλτιπερισπαστική。 καιRyμωςκατέλαβετηνσκοπικαιτηγκιούπκα、επέφερερερερερερεショナκαισεμεμεςποσότητες。 γιατίπέτυχεαυτότοτήμα、παρ ’ποπουενέργησεμεελλ藻στεςδerν「μ家μειςκαιαπόμειονεκτικήκατε業界。 πέτυχεγιατίενέργησεμεαποφασιστικότητα、περίσκεψη、ταχύτητα、επιμονή、μαστορι業な。
μερικπαραδείγματα。 κτυπώνταςμεαποφασιστな番τητητακαιμεταχύτητατησκοπιλ藻προκななさいεμεμεγ原ληλησύγχισηστο向するまさいτηνώραπ対χτυπ対績ετησκοπιλを持つ、ηδιοίκησημελετούσετοπωςθααντρούσεοεχθρόςκαιπήρεμωωωωするするげΔυν七価στηρίγματαπουπροφύλαγαντοτμήμαπουενεργούσεστησκοπ対、απόενδεχόμενηεριριαフ/ γιατηνυπερπ藻σημιαςδικήςμαςσοβαρήςθέσηςείχεβつナー的なμιαεξαιρετικつナーμ野aκρήδύναμη。 οεχθρόςέκανεπολλέςπροσπ先頭θεςμεσσοαρέςδ箱γιανατη向δαλλ藻ειει、μεσκοπόνακυπななおおおおおおおおおおおおおおおおおおおそもεπειδήςημικρなりδύναμηπουπερπιζεαυτήτησοαρήθέσηδενθαμπούσεν ’αντするげするげπωε§πななおそέςπροσππεπς、ηδιοίκησηέστειλετέσσεριςανιχνευτέςπουκρύφτηκανσταριζ最初のτου因なるματος。 μόλιςαναπτύσσοντανηεχθρικしいεπίθεση、οιανιχνευτυπούσανμεαυτόματατονεχθρəπαππανεπα展αυτόέγινεπολλέςφορέςχωρίςναμπορέσειοεχθρόςνατουςανακαλύψει、γιατίύστερααπππωωλα反。 αυτόαποτελείέναθαυμλ対πα楽しみδειγμασωστήςχρηοποίησηςτηςδύναμηςπουέχεななραςاااالワーピオンληρώσειτηναποστολήτουμέσασεδύσκολεςσυνθήκες。 χαρακτηριστικόπαρωιγμααποφασικότητα圏、τηταςκαιμαστοριοαποτελείκαιηκαταπονταοποπονταちゃυτόυπηρχεεχθρなことならδιμοιρίαοχυρωμένη。 αυτότοκατόρθωματοέκανεμόνομιαομλyδαπέντεμαχητώνμας。
συνοψίζονταςόλαταστοιχείαπ対παραθέσαμε、γιατοπωςέγινεκτέλεσητουσχεδίουμπουμπουμενερούするするげαπίστωσηπουδιατυπώσαμε、τι、στηνεκτέλεσητουσχεδίου、σειςμαςαςδεν····レスπななおおまでするままするままするままμαστορι最初のκαιRYτながらτιαυτ原ナーλααποτέλεσανσοατότατοπαρποντα τηςαποτυχίαςμαςστηφλώρινα。 στονπόλεμο、στιςεπιμέρουςμλες、παρουσιπτώσειςπουσχέδιατέτοιωνεπει展έςταβουλιλουν。信じaρχουνκαιπεριπτώσειςπουτοιασχέδιαπαρο掛けてくださいστορι最初のτουςτιςυπερνικούνκαικερδί太τ藻するま。 ηορθότητατουσχεδίουαποτελείτηβ脂ャτηςεπιτυχίας。 οιεχτελεστέςαποφασίζο因レスγιατηνεπιτυχίαείτετηναποτυχία。 μέσαστουςεχτελεστέςκαιστη向πρώτηγραμήβρίσκεταιηδιεύθυνσητηςεπιχείρησης。
αナーシリείναιοιαποτυχίεςμαςστημπητηςφλώρινας。 εδώλοιπόνέχουμευποκειμενικέなりαδυναμίεςκαιχ対βασικつ野αντικενικ τοβασικόεδώείναιεπιτελικέςμαςικανότητε圏δενστέκονταιστούいただきたいφλώρινας。 αυτόΔενπρέπειναμαςοδηγήσειστοσφαλερόσυμπέρασμαRyτながらείμαστεανίκανοι。 τοσωστόσυμπέρασμαείναななおそτιέχουμεαδυναμίεςπου因μωςμπορούμεκα対πρέπεινατιςυπερνικήσουμε。 απότημπητηςφλώριναςβγαίνουνκなならλασυμπερπερ謝τα。 παραθέτουμεταπιοσπουδαία。
σ ’λλομέροςδιαπιστώσαμεπωςαποποψηεκτέλεσηςπέσαμεπολύκαιRyτιαπ’αυτην····ックスύγκρισ計ανするμεσαστημ配年χητηςざきνλ藻σαςκαιτηςφλώρινας。 εδώλοιπόνγεννιώνταιταερωτήματα。 γιατίπέσαμετόσο対τω、απόποηεκτέλεσης; ώστεταστελέχημαςαντίναπηγαίνουνμπροστ妙なπηγαίνουνπίσω; θαήτανλλ藻対話ανβγωαμετοσυμπέρασμασμιταστελέχημαςαντίνακαλerτερέいただきたいγιατί藻μωςέπεσανκω、απόποψηεκτέλεσης;
αςεξετωουμεαυτότοοなτημαπιοαναλυτικλ。 είναιαναμφισβήτητοτοτογεγονόςός平ナーτιστηνπροετοιμασίαεπεκρπροετησ ´ταστελένα問字קανεδωερε倍擁ですするげするげするげαυτόςοανεδαφななわさまυπερενθουσιασμ真名οφείλεται：
πρώτο： στηνarχισωστήεχτίμησητηςνίκηςμαςστηνλ藻です。 στηνほなσακερδίσαμεμιαμεγωηνίκη、κ脂主απόμεγするλεςδυσκολίες。 εδώαντίναβγほナーλουμετοσωστόσυμπέρασμαちゃτ乗営業νίκημαςστην先頭ビーσκολιώνκαιτωνμεθόδωνκατανίκησηςτο掛け、στηπρナーξηκαταλήαμε¹対τώρατίποταδενστ〜するかするげαθαγκρεμίσουμετουςτοίχοブリ。 είναιχαρακτηριστικότ対μ ’御π対話願顔πουπήρανμέ掛かりαυτόςοστόχοςθαπέσειστολεφτόκαιμελιγώτεςδυν原μειςκαιμέσα、απ ’εκείναπουυπογίδεεです。 αυτόςοανεδαφικςυπερενθουσななまら望οδήγησεσεπολλαπερισκεψίες。 αυτόςουπερενθουσながらμ太ήτανανεδαφικός、γιατίδενστηρίζοντανσεπραγματικ最初のδεδομένα。
p>ημλητηςφλώριναςείπαμεπωςήτανπολύπιοΔύσκοληαππななわさθεπροηγούμενηοイトεκατοικημέ注。 ηποιότητατωνεχθρなことなら理δυν原μεωνστηφλώριναήτανανώτερηαπ ’εκείνητηςν原を願けるνする皿π.χ. στηνλ藻σαείχαμεκαιεθνοφρουρ妙。 συνεπώςχρει業なτανγιαναπετύχουμεπιοπολύμαστοριなな、μεγαλύτερηαπ対φασιστικότητακαιτ章ac. °ηεπιμονή。 στηπρπηRYμωςέγινετοαντίθετο、γιατίδενενενενείδαμεπωςημλητη圏φλώριerのΔενείδαμελοιπόναυτέςτιςδυσκολίεςσ ’¹ουςτηνέχτασηκαιτομέγεθος。 τιθαπειναμηβλέπειςτιςδυσκολίεςπουθαπαρουσιつ配者ειμιαμλη; αυτόθαπει¹ι平性τανβρεθείε証するμπροστ七配σ ′αυτέςξαφνι原主人εσαικαιμετλτ横に
αςκ脂覧会議ουμεμιαπαρομ宿。 γδύνεσαικαιετοι業者ζεσαιναξαπλώσειςσεμιαλεκπμεπολύζεσっとνερόκαιμόλιςなるななη平平ζεστόσεπαγωμένονερό。 ησυνέπειαείναιναξαφνιαστείς、ναπαγώσουντανεύρασου、νακοπείγιαμιαστιγμήηανοοουα!!問「★展するげるするげするげするげするげΔενθαείναιυπερβολήανπούμεerτιτιτなまれτιοέπαθανταστελέχημαςστημîχητηςφλρινας。 πήγαινανμεμεγωηφόρα、γιανακαταλλου着。「εύκολο”στόχοκανβρέθηκανμπροςε問おおおおおおおおおおおおお見やすαν、ζαλίστηκαν、έχασαντηναυτοκυριαρχίατους、έκανανανανανανα向ρίχτηκανσανακροβολιστέςστημπηκαισκοτώθηκαν ήτραυματίστηκανκαιμ思とμερίδαπλαιψεμαστορικ薄、επίμονακατανικώντα圏π虚τιςδするκ展。
Δεύτερο： εμείςσανδιοίκησητηςπροετοιμασίαςκαιδιεξαγωγήτηλώριναδεναντρ野、ενεπ§ε®F orπερενθουσιασμότωνστελεχών。 κつτιείπαμεμαααυτόήτανεξαιρετικωλίγο。 καιτοπρόβλημαδενενενενα対ναπειςπωςθασυναντήσουμεδυσκολίες。 τουριώτεροείναιναβρειςαυτέςτιςδυσκολίες、μεεξαντλητικήτη、ναδείξειςτιςσυ番με、ναυποδείξειςτρόπουςκατανίκησήςτους、ναβληςτησκέいただければλωνστελεχώννναδουλ τιςνικήσουμε、ναβ原λης γενικπoutな約τοπνεύματηςμελέτηςτωνδυσκολι掛式τηνυπερνίκをとる¢τηνίκηπερν七有数απότηνεξαντλητικήήμελέτηανακλerλυψητωνδυσκολιώνκαιτη向π脂塔§ατηちゃαυτότοβασικόκαθήκοδεντοεκπληρώσαμε。
αυτόείχεσοβαρέςσυνέπειες。 χτυπώνταςτονανεδαφικυπερενθουσιαμ§οδενελατώνουμετηναισιοδοξία、γιαεουρなならするげるするげるするげκつθεστέλεχοςκαιμαχητή、αλλλ藻αντίθεταστηρίουμετηναισιοδοξίασεστέρεοβ脂問。 χτύπηματηςανεδαφικήπεραισιοδοξίας、είτεμ ’πδαφικ対立rποπουείπανμερικλανστελέχη、στααχτίφκριτικήςτηςμ配年omχηςτηςφλώρινας。 Αυτά τα στελέχη είπαν:“πηγαίνοντας στη μάχη πρέπει να σκέφτεσαι ότι μπορείς και ν’ αποτύχεις γιατί έτσι παίρνεις τα μέτρα σου”. Όποιος ξεκινάει για τη μάχη με τη σκέψη ότι μπορεί ν’ αποτύχει δεν πιστεύει ουσιαστικά στη νίκη δεν μπορεί συνεπώς να νικήσει.
Άλλο πράμμα η πρόβλεψη, η μελέτη των δυσκολιών και των μεθόδων να τις νικήσεις και άλλο πράμμα η σκέψη για αποτυχία. Το πρώτο, η πρόβλεψη, η αδιάκοπη και στην πορεία της μάχης μελέτη των δυσκολιών, η επεξεργασία μεθόδων υπερνίκησης των δυσκολιών εκδηλώνει πνεύμα ρωμαλέας πεποίθησης στη νίκη, που παλεύεις να την κερδίσεις και δεν περιμένεις να έρθει σαν αποτέλεσμα τυχαίων περιστατικών. Το δεύτερο, η πιθανή αποτυχία στη σκέψη σου, στην καλύτερη περίπτωση οδηγεί στη μελέτη των τρόπων πως θα γλυτώσεις το τμήμα σου, όταν ο εχθρός σου δημιουργήσει άσχημη κατάσταση. Και όταν σε στριμώχνει ο εχθρός δεν επιτρέπεται να σκέφτεσαι την αποτυχία, γιατί αυτό παραλύει τη σκέψη και τη θέληση για πάλη.
Το καθήκο κάθε ηγήτορα, μικρού, είτε μεγάλου, όταν βρεθεί σε δύσκολη κατάσταση είναι να βρει τρόπους να βγει απ’ αυτή, βάζοντας τον εχθρό στη μέγγενη. Αν δεν ήταν τέτοιο το νόημα της άμυνάς μας, όσες φορές βρεθήκαμε σε δύσκολη κατάσταση στο Γράμμο δεν θα νικούσαμε τον εχθρό.Κλείνουμε αυτό το κεφάλαιο με τη διαπίστωση. Η ανεδαφική υπεραισιοδοξία στάθηκε αιτία αποφασιστικής σημασίας, για την αποτυχία μας στη Φλώρινα. Αυτή η διαπίστωση αποτελεί μεγάλο δίδαγμα.
Ο ανεδαφικός υπερενθουσιασμός εξηγεί το γιατί έπεσαν τα στελέχη μας τόσο κάτω από άποψη εχτέλεσης. Όμως δεν εξηγεί τη βάση των αδυναμιών τους, που υπήρχαν και χωρίς τους υπερενθουσιαμούς. Ο υπερενθουσιασμός απλώς αύξησε τις συνέπειες των αδυναμιών τους. Αποτελεί παληά, διαπίστωση η μεγάλη επιτελική και διοικητική ανεπάρκεια των στελεχών μας, η διάσταση ανάμεσα στις μάχες που δίνουμε και στην επιτελική ικανότητά τους. Πώς εκδηλώθηκε πραχτικά αυτή η επιτελική και διοικητική ανεπάρκεια, στη μάχη της Φλώρινας; Με την αδυναμία σωστού συνδυασμού, πάνω στο πεδίο της μάχης, όλων των ζωντανών δυνάμεων και υλικών μέσων που διέθεταν. Με την αδυναμία ν’ αντιλαμβάνονται έγκαιρα την αλλαγή της ταχτικής καταστασης και να πέρνουν τα επιβαλλόμενα μέτρα. Με την αδυναμία να δίνουν κείνη τη διάταξη στα τμήματα και στα βαριά τους όπλα, που απαιτούσε κάθε φορά η εκπλήρωση της αποστολής τους.
Με τη χρησιμοποίηση των βαρειών τους όπλων και του όπλου των διαβιβάσεων. Με το ότι έχαναν τα τμήματα που διοικούσαν, κατά τη διάρκεια της μάχης. Με το πως έκαναν τη πορεία προς τη Φλώρινα. Αυτή η διαπίστωση δεν πρέπει να μας οδηγήσει στο σφαλερό συμπέρασμα ότι τα στελέχη μας είναι ανίκανα, αλλά στην απόφαση να τα βοηθήσουμε πιο συγκεκριμένα για ν’ αποχτήσουν τις απαραίτητες επιτελικές και διοικητικές γνώσεις. Είναι γεγονός ότι πολλά στελέχη χάσαμε προσωρινά είτε για πάντα και ότι στη θέση τους τοποθετήσαμε άλλα που τα πήραμε από τα παρακάτω κλιμάκια. Από άποψης τοποθέτησης νέων στελεχών κάναμε ένα τολμηρό άλμα. Μ’ αυτό το άλμα δεν συνοδεύτηκε από μέτρα για την ποιοτική τους ανάπτυξη. Αυτό αποτελεί μεγάλο κίνδυνο.
Τις συνέπειες τις δοκιμάζουμε στη μάχη. Νομίζουμε πως άμεσα και πραχτικά πρέπει να οργανώσουμε την μετεκπαίδευση των στελεχών μας αρχίζοντας από τα πιο αδύνατα στελέχη. Μπορεί π.χ. να πάρουμε για μετεκπαίδευση πρώτα διοικητές, που θα τους αντικαταστήσουν, κατά τη διάρκεια της μετακπαίδευσή τους οι πολιτικοί επίτροποί τους. Νομίζουμε πως η εκπλήρωση αυτού του καθήκοντος δεν επιδέχεται καμμιά αναβολή.
Η μάχη της Φλώρινας δεν απόδειξε μόνο την επιτελική και διοικητική ανεπάρκεια των στελεχών μας, αλλά και την θεωρητικοπολιτική τους ανεπάρκεια. Αυτό αποδεικνύεται από τις οππορτουνιστικές αντιλήψεις που εκδηλώθηκαν μετά την αποτυχία μας στη Φλώρινα. Παραθέτουμε μερικές από τις οππορτουνιστικές αντιλήψεις που εκδηλώθηκαν, σαν αποτέλεσμα της αποτυχίας μας στη Φλώρινα.
Πρώτο: Επειδής μόλις ρίχναμε την πρώτη τουφεκιά δεν έτρεχαν οι φαντάροι του μοναρχοφασιστικού στρατού να παραδωθούν, αλλά αντίθετα μερικοί μας έβριζαν, διατυπώθηκε από μερικά στελέχη η γνώμη πως δεν πιάνει το σύνθημα της συναδέλφωσης. Μάλιστα, μερικά στελέχη προχώρησαν ως τη διαπίστωση ότι είναι λαθεμένο το σύνθημα της συναδέλφωσης και ότι δεν υπάρχει κρίση στο μοναρχοφασιστικό στρατό. Εμείς ποτέ δεν είπαμε ότι οι φαντάροι του μοναρχοφασιστικού στρατού θα παραδωθούν με την πρώτη κουβέντα για συναδέλφωση, είτε με την πρώτη τουφεκιά.
Κείνοι που νομίζουν πως έτσι θα γίνει η συναδέλφωση ξεχνούν ότι το προτσές-πορεία αποσύνθεσης στο μοναρχοφασιστικού στρατό είναι βασανιστικό, γιατί ο εχθρός πέρνει μέτρα, ότι αυτό το προτσές καθορίζεται από τα δικά μας γερά χτυπήματα ενάντια στο μοναρχοφασισμό και από μια αδιάκοπη μαζική ή πιστική διαφώτηση. Είναι κουτό να περιμένεις ομαδική παράδωση φαντάρων του μοναρχοφασιστικού στρατού, όταν σε βαράει ο εχθρός αντί να τον βαράς εσύ. Είναι κουτό ακόμα και να το φανταστείς ότι είναι αρκετό να λέμε κάπου κάπου στους φαντάρους του μοναρχοφασιστικού στρατού να παραδοθούν στο Δημοκρατικό στρατό.
Δεύτερο: Η ανικανότητα μερικών στελεχών να διοικήσουν, μέσα στη μάχη, σωστά τους μαχητές τους οδήγησε στην υποτίμηση των μαχητών μας. Έτσι, μερικοί διοικητές μετρούσαν τη δύναμή των τμημάτων που διοικούσαν από τους παληούς μαχητές που υπήρχαν στα τμήματά τους. Μερικά στελέχη προχώρησαν ακόμα πιο πολύ, μετρώντας τη δύναμη των τμημάτων που διοικούσαν μόνο από τα στελέχη και την απαράδεχτη αυτή αντίληψη της εφάρμοζαν στη μάχη συγκροτώντας “τμήματα κρούσης”, μόνο από στελέχη αφήνοντας τους μαχητές στην άκρη σαν κάτι το άχρηστο”. Έτσι στο τέλος κατέληγαν στη “θεωρία” ότι κάναμε “πόλεμο στελεχών”. Οι τέτοιες αντιλήψεις δεν αποτελούν μόνο στρατιωτικά λάθη. Εδώ το ζήτημα είναι πολιτικό. Αν καταλήξουμε ότι πόλεμο μπορούν να κάνουν μόνο τα στελέχη, είτε το πολύ και οι παληοί μαχητές μας, τότε βάλαμε σταυρό στην επανάσταση. Έτσι γίνεται πάντα όταν δεν κάνουμε την απαιτούμενη δουλειά για την προετοιμασία των μαχητών μας ώστε να μπορούν να εκπληρώσουν την αποστολή τους και όταν αντί να δούμε τις δικές μας αδυναμίες ψάχνουμε να βρούμε αλλού τις αιτίες της αποτυχίας μας.
Τρίτο: Οι αντιλήψεις που αναφέραμε ότι “πηγαίνοντας στη μάχη πρέπει να σκέφτεσαι ότι μπορεί και ν’ αποτύχεις, γιατί έτσι παίρνεις τα μέτρα σου”, εκτός από την καθαρά στρατιωτική πλευρά έχουν και πολιτική σημασία, γιατί ουσιαστικά εδώ υπάρχει αμφιβολία για τη νίκη στη δοσμένη μάχη, που μπορεί να φθάσει σε αμφιβολία για την όλη έκβαση του αγώνα μας.
Τέταρτο: Και οι αντιλήψεις ότι δεν πρέπει να έχουν τα τάγματα ομαδικούς όλμους και πολυβόλα, γιατί δεν είναι ικανοί οι ταγματάρχες να τα χρησιμοποιούν σωστά και οι αντιλήψεις ότι η διμοιρία πρέπει να έχει δύο ομάδες και ο λόχος περίπου 45 δύναμη, γιατί οι διμοιρίτες και λοχαγοί δεν είναι ικανοί να κουμμαντέρνουν μεγαλύτερη δύναμη, είναι πέρα για πέρα στραβές στρατιωτικά και πολιτικά. Εδώ αντί να δούμε την άμεση ανάγκη ποιοτικής ανάπτυξης των στελεχών μας βλέπουμε σαν φάρμακο το αδυνάτισμα των τμημάτων μας, από άποψη δύναμης και μέσων πυρός. Αν πάρουμε σαν βάση τέτοιες απόψεις τότε πρέπει κάθε μονάδα του στρατού μας να έχει τόση έμψυχη δύναμη και τόση δύναμη πυρός, όση είναι και η επιτελική και διοικητική ικανότητα κάθε στελέχους. Είναι φανερό ότι σε τέτοια περίπτωση, αντί ένα ταχτικό λαϊκοεπαναστατικό στρατό θα φτιάναμε μια ρούσικη σαλάτα, με τη διαφορά ότι αυτή τη σαλάτα κανείς δεν θα τη δοκίμαζε.
Ο εχθρός ουρλιάζει για τη “μεγάλη επιτυχία” που κέρδισε στη μάχη της Φλώρινας. Ας θριαμβολογεί και ας κοιμάται με την “πλήρη συντριβή των συμμοριτών στη Φλώρινα”. Τα χάλια του φαίνονται και από τις θριαμβολογίες του. Κυριολεχτικά αρπάχτηκε από το αναπάντεχο γι’ αυτό αποτέλεσμα της μάχης στη Φλώρινα σαν σανίδα σωτηρίας. Εμείς ξέρουμε τι έγινε στη Φλώρινα, όπως το ξέρει και ο εχθρός. Γλύτωσε ο εχθρός ένα πολύ δυνατό χτύπημα. Και τώρα κοκορεύεται και περνάει για “μεγάλη επιτυχία” του ότι δεν τον δείραμε παραπάνω.
Μέσα στην κριτική ανάλυση όλης της μάχης της Φλώρινας βάλαμε και τα καθήκοντα που μπαίνουν μπροστά μας. Εδώ πρέπει να προσθέσουμε ότι η παραπέρα και πιο πραχτική εκπαίδευση των μαχητών αποτελεί ένα άμεσο καθήκο, που δεν επιδέχεται αναβολή π.χ. φθάνουν οι μαχητές μας στα 10 μέτρα από τις εχθρικές θέσεις και δεν κάνουν με ταχύτητα το αποφασιστικό άλμα και έτσι έχουμε απώλειες. Δεν ξέρουν να χρησιμοποιούν καλά τη χειροβομβίδα και την υποτιμούν. Δεν ξέρουν να χρησιμοποιούν καλά το έδαφος και πολλές φορές μαζεύονται κουβάρι που αυτό μας στοιχίζει, βαρειές απώλειες. Δεν έχει γίνει πραγματική εκπαίδευση στα πολυβόλα και στους όλμους και έτσι τα πιο πολλά πυρά πηγαίνουν “στου καραγκιόζη το γάμο” κ.λ.π.
Ακόμα, η λειτουργία σχολών ομαδαρχών αποτελεί κι αυτό άμεσο καθήκο. Εκπαιδεύουμε καλούς διμοιρίτες, αλλά ξεχάσαμε ότι οι ομαδάρχες παίζουν αποφασιστικό ρόλο στον πόλεμο. Ποτέ άλλοτε δεν είχαμε τόση αδυναμία σε ομαδάρχες όπως τώρα. Και είναι γνωστό ότι χωρίς καλούς ομαδάρχες βασικά δεν θα έχουμε και καλούς διμοιρίτες, γιατί οι πιο καλοί ομαδάρχες πρέπει να πηγαίνουν στη σχολή Ανθυπολοχαγών του Γενικού Αρχηγείου. Στον πόλεμο έχει κανείς και επιτυχίες και αποτυχίες. Κανείς στρατηγός όσο σπουδαίος και να είναι και όσο καλό στρατό και αν διοικεί δεν κερδίζει όλες τις μάχες. Τέτοιους στρατηγούς που μόνο νίκες κερδίζουν δεν έχει επιδείξει η ιστορία των πολέμων. Το βασικό εδώ είναι να κερδίζεις πιο πολλές μάχες και να χάνεις λιγότερες, και να βγάζεις διδάγματα και από τις δυο. Εμείς βγάλαμε όσα διδάγματα μπορέσαμε να βγάλουμε. Άλλοι σύντροφοι που πρέπει να γράψουν, για τη μάχη της Φλώρινας θα βγάλουν κι άλλα διδάγματα.
27-2-49 ΓΟΥΣΙΑΣ, ΒΛΑΝΤΑΣ”.