**1.ジーンの弟：
**ジーン・フォレスターの兄、ブリンカー・ハドリーは、物語の中心人物です。彼は優秀な学生であり、戦争で戦うことに情熱を持っているアスリートです。ブリンカーの戦争努力への献身と、最終的に軍に参加するために出発することは、ジーンの視点と全体的な物語に大きな影響を与えます。
2.核兵器の恐怖:
この小説は、原子爆弾製造のための極秘研究開発努力であるマンハッタン計画の時代を舞台としている。デボン校の登場人物たちは核兵器の潜在的な破壊力を認識しており、この知識が潜在的な将来に対する予感と不確実性を生み出します。
3.キャラクターの願望への影響:
戦争は登場人物たちの願望や人生の選択に影響を与えます。フィニーとジーンを含む彼らの多くは、デボン大学を卒業した後、軍隊への入隊を検討しています。戦争は、彼らの考えや将来の計画を形作る決定的な力となります。
4.愛国心とプロパガンダ:
この小説は愛国心と戦時中のプロパガンダの影響というテーマを探求しています。登場人物たちは、一般的な愛国的な熱意とメディアにおける戦争賛美の影響を受けています。これは、社会的背景が彼らの考えや行動をどのように形作るかを浮き彫りにします。
5.教師と生徒の欠席:
戦争はデボン校に直接影響を及ぼし、教職員と生徒数が減少しました。数名の教師と生徒が戦争に参加し、学校の教育環境と社会環境に空白が残りました。この混乱は、日常生活や制度に対する戦争の影響を強調しています。
6.戦争に対するキャラクターの視点:
さまざまな登場人物が戦争について異なる視点を持っています。たとえば、フィニーは最初は紛争に気付かず、デボンでの自分の経験に集中していました。物語が進むにつれて、戦争についての彼らの意見や感情は進化し、戦争がさまざまな形で個人にどのような影響を与えるかを示します。
7.戦後の反省 :
小説の物語は、第二次世界大戦が終わる前の夏に展開します。ただし、登場人物の考えや考察は、多くの場合、戦後にまで及びます。これにより、読者は戦争の余波と結果を踏まえて小説のテーマや出来事を考えることができます。
『別個の平和』では、ジョン ノウルズは第二次世界大戦の影響を巧みに物語に織り込み、登場人物の人生とデヴォン学校の設定に対する第二次世界大戦の深い影響を強調しています。この小説は、第二次世界大戦との直接的なつながりを通じて、無邪気、友情、裏切り、そして歴史的出来事に直面した個人の行動の結果などのテーマを探求しています。