歴史クイズ

• 米国の独立に関する演習 - フィードバック付き

  質問 01 - FGV 2012 - 「私たちは、（...）すべての人間は平等に創造されており、創造主によって譲渡しがたい特定の権利を与えられており、その中には生命、自由、幸福の追求があると考えています。これらの権利を確保するために政府が人間の間で設立され、その正当な権力は被統治者の同意から得られるということ。いかなる形態の政府がこれらの目的を破壊する恐れがあるときはいつでも、それを変更または廃止し、そのような原則に基礎を置き、そう思われるような方法でその権力を組織して新しい政府を樹立することが国民の義務であるということ。安全と幸福をもたらす可能性が最も高いのです。」米国独立宣言。リオデジャネ

• 北アメリカの13の英国植民地の独立に関する演習 - フィードバック付き

  質問 01 - FUVEST 2015 - 転送 – アメリカ合衆国の誕生となった北米の 13 のイギリス植民地の独立は、植民地と大都市の間の分離運動や、多くの著者が次のように考える政治的権利の主張の出現を促すでしょう。モダンな。しかしながら、この独立性は、例えば aa) 国家政治憲法が存在せず、連邦の各単位でのみ法典が維持されるなど、変革の可能性という点でいくつかの深刻な制限をもたらしました。 b) 奴隷制度と黒人と白人の間の人種的不平等の維持。 c) 貴族の称号の帰属など、大英帝国に由来する貴族構造の維持。d) 英国の商人やブルジョアが享受する商業独占の永続。e) 弱く、ほぼ象徴的な国家行

• ハイチ革命に関する演習 - フィードバック付き

  質問 01 - マッケンジー 2018/2 - 「フランス革命とその結果サン ドミンゴスから 2 年後の 1791 年 8 月、奴隷たちが反乱を起こしました。 12年間続いた闘争で、彼らは地元の白人やフランス王政の兵士を次々と破った。彼らはまた、スペインの侵攻、約6万人を擁するイギリスの遠征、そしてボナパルトの義理の弟が指揮した同様の規模のフランスの遠征も破った。 1803 年にボナパルトの遠征が敗北した結果、今日に至るまで黒人国家ハイチが設立されました。」C. L.R.ジェームス。黒人のジャコバン派:トゥサン・ルベルチュールとサン・ドマング革命。サンパウロ:ボンテンポ、2000 年、15

• ハイチの独立に関する演習 - フィードバック付き

  質問 01 - UNIFOR 2003.1 - 1794 年から 1806 年にかけてアメリカ独立の先駆けとなった、旧フランス植民地であった中央アメリカの最貧国の 1 つについて言及したこの曲の歌詞を分析してください。 「そして、全世界の目が奴隷が罰せられた広場と今日のパレードの日の制服を着た男子高校生の純粋さと壮大な壮大さで太鼓をたたき鳴らすことに一瞬でも集中できたとしても、それは問題ではない」 「形成された人々は、私たちを魅了し、幻惑し、刺激します。(...) ハイチはここにありますが、ハイチはここではありません。」(カエターノ・ヴェローゾ – ハイチ) その国の独立プロセスの独特の特徴は

• シモン・ボリバルの歴史演習 - 解答付き

  質問 01 - UFMG 2005 - この一節を読んでください:... 私たちはインド人でもヨーロッパ人でもなく、大陸の正当な所有者とスペインの簒奪者との間の仲介種です。つまり、生まれながらにアメリカ人であり、私たちの権利はヨーロッパの権利であるため、私たちはこれらに異議を唱えなければなりませんこの国の人々とともに、そして侵略者の侵入に対して国内に留まること、つまり私たちは最も異常で複雑な状況にいます。ボリバル、シモン。ジャマイカからの手紙、1815 年。この文章を書くにあたり、著者は a のあいまいな状況について言及しています。クリオロス、ヨーロッパの伝統に基づいて形成されましたが、新大陸

• モンロー主義の歴史演習 - 解答付き

  質問 01 - FAMEMA 2022 - 1823 年 12 月 2 日、アメリカ合衆国大統領ジェームズ モンローは議会への年次メッセージの中で、後に「モンロー主義」として知られるようになる内容を発表しました。彼らが獲得し、維持してきた自由で独立した状態は、将来的には、ヨーロッパの大国による植民地化の影響を受けやすいとはもはや考えられません。抜粋に基づいて、モンロー主義と 19 世紀前半のアメリカ合衆国 (USA) とラテンアメリカの関係に関する以下の記述を分析してください。 () これは、「アメリカ人のためのアメリカ」というスローガンと関連した、アメリカのほとんどのイベリア人の元植民地の独

• 明白な運命の教義に関する演習 - フィードバック付き

  質問 01 - UERJ 2011 - 第 1 回資格試験 - ジョン・ガストのキャンバスは、鉄道や電信などの物質的な進歩の広がりを象徴しています。 19世紀のアメリカ。これらの変更は新しい領域の征服に貢献し、次の一連のアイデアによって正当化されました:(A) モンロー主義 (B) ビッグスティック政策 (C) グッドネイバー政策 (D) 明白な運命主義質問02 - FUVEST 2005 - 移籍 – 19世紀前半の米国では、アメリカ人は選ばれた国民であり、果たすべき特別な使命を持っているという考えが強まりました。このアイデアは、a) 権利章典、b) マニフェスト・デスティニー、c) アメリ

• ルディズムに関する演習 - フィードバック付き

  質問 01 - UNIFENAS-2019/1 - 労働者による最初の抗議活動は、工場内の機械の破壊を目的としたものでした。労働条件に不満を抱いたデモ参加者は、生産を停止しようとして機械を壊した。最もよく知られているエピソードの 1 つは 1812 年 4 月に起こり、50 人以上の労働者が工場に侵入し、多くの設備が破壊されました。 13人の参加者が特定され、逮捕され、死刑判決を受け、処刑された。 （パトリシア・ラモス・ブリック、歴史家）。産業革命の文脈における労働者の抵抗運動について、本文では a) アナキストについて言及している。 b) 労働組合員。 c) 共産主義者。 d) ラッダイト。

• 第二次産業革命に関する演習 - フィードバックあり

  質問 01 - FATEC - 2019 - 本文を読むこの段階の発明や発見の多くは、大学や企業の研究室で行われた体系的な科学研究の結果でした。起業家たちは利益を生む発明を求めて科学者の研究に投資し始めた。たとえば、化学産業はこのアプローチの恩恵を受け、合成繊維、殺虫剤、セルロイド [...]、加硫ゴム [...]、人工染料、肥料、爆発物 [...] の生産をもたらしました。 日曜日。ジョエルザ・エスター。ドキュメント内の履歴。画像とテキスト。 8. 第2版サンパウロ：FTD。 2013. p.192.このテキストは、) ブラジル農業革命 (16 世紀) に特徴的な科学と産業の関係について説

• 巨棒政治の歴史演習 - 解答付き

  質問 01 - FGV-SP 2002 - セオドア・ルーズベルト米国大統領は、米国の外交政策を正当化するために「穏やかに話し、クラブを利用せよ」と述べた。 「ビッグ・スティック」として知られる政策に関しては、次のように言えます:a) これは、イギリス軍と戦いながら外交的孤立を克服しようとして、独立直後に北米人によって取られた現実的な措置を意味しました。 b) これは南北戦争中の北部諸州のモットーであり、南部勢力を弱体化させる方法として奴隷が解放された。 c) これは冷戦時代のアメリカの対ラテンアメリカ政策に関するもので、当時アメリカはキューバと同様の共産主義政権の樹立を阻止する目的で様々な軍

• プラット修正に関する歴史演習 - 解答付き

  質問 01 - FGV-SP 2005 - 1901 年に米国議会によって定義されたプラット修正条項は、次のように定められています。a) カリブ海諸国の内政に対する米国の不干渉。 b) 北米連邦の構成要素の一つとしてのキューバの編入。 c) キューバに対する米国の政治的・軍事的介入の権利。 d) キューバにおける奴隷制度の終焉と人権原則の採用。 e) キューバの独立とスペインによる旧植民地支配の放棄。質問 02 - FGV-SP 2013 - キューバは、リベラル政党と保守政党という完全に正統な政党組織によって独立した政治生活を始めました。実際には、自由党では独立戦争を遂行したほとんどすべて

• メキシコ革命に関する歴史演習 - 解答付き

  質問 01 - FMABC 2015 - 1910 年から 1917 年の間に起こったメキシコ革命は、a) フランシスコ マデロの打倒とあらゆるレベルでの自由選挙の呼びかけで終わりました。 b) エミリアーノ・サパタ率いる社会主義独裁政権を国内に樹立し、20世紀末まで続いた。 c) メキシコ領土の重要な部分をアメリカが占領したことへの反応と、カトリック教会の地方財産の防衛を表明した。 d) パンチョ・ビジャが擁護した、スペイン人がメキシコに到着する前に存在していた共同体組織への復帰という提案の推進を促進した。 e) 労働者、農民、先住民の闘争と、ポルフィリオ・ディアスの独裁政権に対するリベラル

• ロシア革命の歴史演習 - 解答付き

  質問 01 - UFF 2000 - 旧ソ連で社会主義を構築するプロセスを開始したロシア革命は、2 つの瞬間を特徴として 1917 年に終わりました。 1回目は2月にメンシェヴィキが臨時政府を組織し、2回目は10月にボリシェヴィキが政権を掌握した。革命を遂行し、勝利を収めた。メンシェヴィキとボルシェヴィキに関しては、次のように述べられている： I) メンシェヴィキは、大資本と結びついたブルジョアジーとの同盟を通じて社会主義の建設を擁護した。 II) ボリシェヴィキは資本主義がロシアに統合されていると考え、ブルジョア部門との同盟を持たずに大衆を社会主義に向けて動員することを意図していた。 III

• 1917 年のロシア革命に関する演習 - フィードバック付き

  質問 01 - FUVEST 2019 - 第 1 フェーズ - 次の画像を観察してください。 この画像は、20 世紀の主要な政治的出来事に直接関連しています。すなわち、a) トルコからの独立、b) ロシア革命。 c) ナポレオン戦争.d) 冷戦.e) 中国革命。質問 02 - ユネスコ - 2004/2 - 1 日目 - ウラジーミル・ウリヤノフはレーニンとして知られるようになり、歴史上初めて共産主義政府システムを確立した1917年のロシア革命の偉大な指導者とみなされていました。共産主義は、社会組織の原則の 1 つとして、a) すべての人に共通の自由企業の擁護、b) 国家機構の民営化、c)

• サラザリズムの歴史演習 - 解答付き

  質問 01 - URCA 2016/1 - 1933 年から 1974 年にかけてポルトガルで確立されたサラザリズムに関して、次のように言うのが正しい:a) ソビエトモデルに触発され、社会主義、国家主義、権威主義体制として構成された。 b) ポルトガルの君主制は維持したが、アントニオ・デ・オリベイラ・サラザールの指揮下に権威主義政府を樹立した。 c) カーネーション革命後にアントニオ・デ・オリベイラ・サラザールによって設立された議会政権であった。 d) それは自由な党組織を妨げる権威主義的政権であり、国家主義的教義によって指導されていた。 e) 共和国を樹立し、カトリックを国教として維持し、反

• ナチズムに関する歴史演習 - 解答付き

  質問 01 - UNITAU 2016 - 「ナチズムには、合理的な分析に従うのが難しい現象があります。世界権力か破壊かという黙示録的な口調で語る指導者と、人種的憎悪という全く忌まわしいイデオロギーに基づいた政権の下で、ヨーロッパで最も文化的、経済的に先進国の一つが戦争を首謀し、世界規模の大火災を引き起こし、より多くの死者を出した。 5000万以上。カーショウ、イアン、1993 年、p.3-4、エリック・ホブズボーム、極端な時代。サンパウロ:Companhia das Letras、1993 年、113 ページ。一般的に言えば、ナチスのイデオロギーは次のように特徴づけることができます。 ) 国

• ファシズムに関する歴史演習 - 解答付き

  質問 01 - UNICAMP 2021 - イタリアのファシズムは、ヨーロッパの国を支配した最初の右翼独裁政権であったと言えます。それは、多様な政治的および哲学的アイデアのコラージュでした。君主制と革命、国王軍とムッソリーニ個人の民兵、教会に与えられた特権、そして暴力と自由市場を称賛する国家教育をうまく組み合わせた全体主義運動を構想することは可能だろうか？ (Umberto Eco, “O Fascismo Eterno”, in Cinco Escritos Morais. Rio de Janeiro:Record, 2010, p. 29-38 から改変。) イタリアの作家ウンベルト

• ムッソリーニとイタリアのファシズムに関する演習 - フィードバック付き

  質問 01 - CEFET-MG - 2018 - 統合技術者 - 軍事教育は、心理的、身体的、社会的側面を含む総合的な教育を通じて「新しい人間」を形成することを目的とした教育構造全体の一部でした。政権発足当初、体育の授業は若者の体と心を戦士の精神に備えるための理想的なシナリオとなった。ローザ、クリスティーナ・ソウザ。ファシズムの小さな兵士たち:ムッソリーニ政権下の軍事教育。アンチテーゼ、vol. 2、いいえ。 4、ロンドリーナ、PR、p. 622、2009 年 7 月～12 月 イタリアのファシスト政府（1922～1943 年）によって実施された子供と若者の教育は、a) 社会主義と労働運動

• グッドネイバー政策に関する歴史演習 - フィードバック付き

  質問 01 - UFF 2000 - 1930 年代以降、米国によって開始されたいわゆる「善隣政策」は、ラテンアメリカにとって、北米の文化基準の押し付けを意味しました。このプロセスを誤って参照しているオプションを確認してください。 (A) 「善隣政策」はブラジル人の習慣において基本的な役割を果たし、大量消費の導入を促進しました。 (B) ブラジルの場合、「チャンチャダ」として知られるいわゆるポピュラー映画は、アメリカの価値観の影響を受けたブラジルの文化的特徴の復活の表現でした。 (C) カルメン・ミランダは、もっぱらアメリカが採用したアプローチによる成功を収めたアーティストの典型的な例です。

• ニューディールに関する演習 - フィードバック付き

  質問 01 - UVA 2013.1 - CE - UVA 2013.1 - CE - 1932 年の大統領選挙後にフランクリン・デラノ・ルーズベルト大統領が策定した「ニューディール政策」は、主に次のことを目的としていました。A) 大恐慌によって深く揺さぶられたアメリカ経済の回復。B) 保証戦略的重要性によるパナマにおけるアメリカの存在感C) 日本との商業競争により太平洋におけるアメリカ経済の拡大D) インド人、黒人、プエルトリコ人といった人種的少数派の統合そしてチカーノ - 米国の労働力。 質問 02 - FGV-SP 1999 - 第 1 フェーズ - 1930年代初頭、工業生産は1929