- リセ - 新しい世俗の中等学校
- 大学教育は専門エリートに限定される
- 女性の教育機会の増加
これらの政策はどれも統一された全国カリキュラムを促進するものではありませんでした。
第二次世界大戦中のドイツによるフランス占領中、フランスの学校制度は大幅な変化を遂げ、生徒と教師の両方に影響を与えました。 カリキュラムと宣伝 :カリキュラムはナチスのイデオロギーに大きく影響され、フランスの歴史と文学を最小限に抑えながらドイツ語とドイツ文化を促進しました。ナチスドイツを美化し占領を正当化するために、プロパガンダが教科書や授業に組み込まれた。 出席とコラボレーション :学校への出席は義務付けられていましたが、多くの生徒や教師は、親ナチス活動への参加を拒否したり、秘密の行為を通じて愛国心を表明したりするなど、さまざまな形の受動的抵抗を行って抵抗しました。協力の中心となった学
大西洋横断奴隷貿易に参加したアフリカ諸国: * ベナン *コンゴ *ダホメイ *ファンテ * ガーナ *イジョー *コンゴ * 司祭 *マンディンカ *ンドンゴ * これ *ソンガイ * ヨルバ語 大西洋横断奴隷貿易に参加したヨーロッパ諸国: *イギリス * デンマーク * フランス * オランダ * ポルトガル * スペイン * スウェーデン 大西洋横断奴隷貿易に参加したアメリカ諸国: * ブラジル * キューバ * ハイチ * ジャマイカ * プエルトリコ * 米国
「レッチクジラ」などというものは存在しません。あなたは、ポーランド連帯運動の指導者で元ポーランド大統領のレフ・ワウェサのことを指しているのかもしれません。
ドイツ連邦共和国の設立から 4 か月半後の 1949 年 10 月 7 日、ソビエト占領地域は東ドイツになりました。統一ドイツの夢は終わりました。 キャスリン・オットー著 その金曜日、ベルリンの旧帝国航空省の宴会場で、SEDの共同創設者ヴィルヘルム・ピエックがドイツ民主共和国の設立を発表した。この法律により、ドイツの国家分裂は最終的に封印された。公式演説では次のように述べられています。 「第 3 回ドイツ人民会議で承認された憲法に基づいて、ドイツ民主共和国はドイツ人民評議会のすべての政党と大衆組織によって全会一致でドイツの首都ベルリンに設立されました。」 しかし、これは事実の非常に前向