- 外交議定書と条約の締結
- 宗教的な儀式や儀式
- 弔問
- 贈り物
- 個人的な装飾品
前奏曲:金融危機 (1770-1787) すべてはルイ16世の王室財政の危機から始まりました。フランス王国と一体であるフランス王冠は借金であふれています。 ルイ15世とルイ16世の治世中、テュルゴーを含む数人の大臣が貴族に課税する税制改革を提案したが失敗に終わった。このような措置は、当時貴族が支配していた議会からの強い抵抗に遭いました。 さらに、フランスは、最初は反乱軍に有利な物資と援助の提供によってアメリカの独立戦争に参加し(1776年)、その後1778年に正式な戦争に参加した。フランスの海軍援助と土地のおかげで、特に第二次世界大戦でアメリカは勝利を収めることができた。ヨークタウンの戦
ギルドは、中世にヨーロッパに存在した職人、商人、またはその他の専門家の団体です。これらは次のようなさまざまな機能を果たしました。 * 貿易と商取引の規制: ギルドは、生産される商品とメンバーが提供するサービスの品質の基準を確立しました。価格や賃金も設定し、競争を制限します。 * トレーニングと教育の提供: ギルドは新しい労働者に見習いやその他の形式の訓練を提供しました。また、メンバーが自分の分野の最新の発展状況を常に把握できるよう、学校や図書館も維持しました。 * 社会福祉の促進: ギルドは、健康保険、障害保険、死亡保険などのさまざまな社会福祉給付金をメンバーに提供しました。また、会員
中世では、女王はさまざまな重要な役割を果たし、多くの義務と責任を負っていました。女王の具体的な職務は、時と場所、王室内の権力関係、個々の女王の性格や興味によって変わる可能性がある。中世における女王の一般的な義務と責任は次のとおりです。 1. 王の配偶者および同伴者: 女王たちは王室の夫の伴侶としての役割を果たし、精神的なサポートや助言を提供しました。彼らは王との良好で調和のとれた関係を維持し、王室と王国内の統一と安定を促進することが期待されていました。 2. 政治的役割: 政治権力の程度はさまざまでしたが、多くの女王が政務において重要な役割を果たしました。彼らは国王が不在または少数の場
古代ギリシャでは、教育は主に私立学校で、または家庭教師の指導の下で行われていました。今日私たちが知っているような公立学校は存在せず、教育へのアクセスは裕福で特権的な人々に限られていたことがよくありました。 古代ギリシャ人が教育を受けた主な場所のいくつかを以下に示します。 1. 哲学学校:これらの学校は、多くの場合、有名な哲学者によって設立され、高等教育において重要な役割を果たしました。著名な学校としては、プラトンのアカデミーやアテネのアリストテレス ライセウムなどがあります。これらの学校では、哲学、数学、科学、政治思想など、さまざまな科目の高度な教育が提供されました。 2. 体育館