- カリフォルニア州を自由州として認めることに同意
- 北緯36度30分以北のメキシコから取得した領土における奴隷制度を禁止するウィルモット但し書きの受諾
- 逃亡奴隷法を支持し、逃亡した奴隷を捕らえ、所有者に返還する連邦政府の能力を強化しました。
その見返りとして、北朝鮮は以下の譲歩に同意した。
- テキサス州の奴隷州としての承認の受け入れ
- 自由州か奴隷州かは明示せずに、ニューメキシコ準州とユタ準州を設立
- 将来の領土取得からウィルモット但し書きを削除する
1850年の妥協は南北間の緊張を緩和するのに役立つ一時的な合意であったが、最終的には奴隷制度とその新たな領土への拡大の問題を解決できず、1861年の南北戦争勃発の一因となった。
19世紀後半、孤立主義者は一般的に米国領土を併合するという考えに反対した。彼らは、米国は自国の国内発展に集中し、外国の紛争に巻き込まれることを避けるべきだと信じていた。 孤立主義者らは、新たな領土の獲得は戦争の危険性を高め、政府支出の増加にもつながると主張した。彼らはまた、米国には新たな領土を獲得する責任はなく、そうすることは民族自決の原則に違反すると信じていた。 孤立主義者の反対にもかかわらず、米国は 19 世紀後半にハワイ諸島、プエルトリコ、フィリピンを含む多くの領土を併合しました。これらの併合は国家安全保障や経済的利益を理由に正当化されることが多かった。
19世紀後半は、ドイツ、イタリア、日本などの新興国家が誕生し、フランスやイギリスが帝国主義に乗り出した激動の世紀でした。この時代のアメリカは「金ピカ時代」と呼ばれる高度経済成長期にあり、急速な経済成長に伴い発生する問題に対して特に有効な手段を講じられなかったのが第18代アメリカ大統領ラザフォードであった。社会発展。・霞。 大統領の前に立つラザフォード B. ヘイズ ヘイズ一族は 17 世紀前半にスコットランドから移民した最古のアメリカ人の 1 人で、ヘイズの幼少期にデラウェア州オハイロに定住しました。父親はヘイズが幼い頃に亡くなり、母親と弟がヘイズ一家を育てたと言われている。 学業
ニュージャージー計画は、各州の平等な代表を有する一院制議会を提案した。計画では議会に何軒あるのかは明記されていないが、1軒しかないと推測できる。
連邦制の州は、「留保権限」または「州権限」とも呼ばれる重要な権限を保持しています。これらの権限は連邦憲法で明示的に州に留保されており、州は管轄区域内でこれらの権限を自由に行使できます。州が保有する主要な権限には次のようなものがあります。 教育 ：州は教育基準、カリキュラムの設定、公立学校、単科大学、大学への資金提供など、教育に対する主な責任を負っています。 公安 :国家は、自国の警察、裁判所、矯正施設を通じて、国境内の法と秩序を維持する責任があります。 ヘルスケア ：州は、医療従事者の免許付与、健康保険の規制、公衆衛生サービスの提供など、医療政策を実質的に管理しています。 交通