彼女は、スモーリヌイ高貴女子研究所や士官候補生隊など、数多くの教育機関を設立し、男子だけでなく女子の教育も奨励しました。
彼女はまた、大学制度を改革し、世俗的な科目と現代的な教育方法を導入しました。エカチェリーナの教育改革は、ロシアで啓蒙思想を広め、より教育を受け啓発された社会を築くのに役立ちました。
ベネズエラ第一共和国の崩壊後 、シモン・ ボリバル 彼は「 立派なキャンペーン 」として知られる行進を行った。 」、ベネズエラをスペイン王冠から解放することを目的として、1813年5月14日にコロンビアのククタから出発した。背景として、ほぼ10年前にハイチ共和国が独立を達成したが、それは非常に型破りでかなり血なまぐさい方法であったことを言及する必要がある。ハイチ革命のターニングポイントは、最終的にフランス軍を島から追い出すことに成功したが、初期の階級闘争が人種闘争に転換したことであった。歴史がこの種の極端な行動を良い方に判断したのか、悪い方に判断したのかは分かりませんが、真実は、この武装侵攻で
第一次世界大戦と第二次世界大戦の間に、ドイツは多くの重大な問題を経験しました。 ベルサイユ条約:ドイツは、第一次世界大戦の敗北後に課せられたベルサイユ条約によって大きな影響を受けました。この条約は、自分たちが不当に罰せられていると感じていた多くのドイツ人にとって、過酷で不当なものとみなされていました。 経済問題:第一次世界大戦後、ドイツ経済は高水準の失業、インフレ、工業生産の大幅な減少に見舞われ、大きな打撃を受けました。 1930 年代の大恐慌は、国の経済的苦境をさらに悪化させました。 政治的不安定:戦後ドイツに設立されたワイマール共和国は、政治的不安定と団結の欠如に直面していました。ナ
19 世紀には兵器が革命的に進歩し、戦争と軍事戦術が変わりました。この時代に発明された注目すべき武器のいくつかを以下に示します。 1.リボルバー: リボルバーは、弾薬シリンダー用の複数の部屋を備えた銃器で、19 世紀初頭に発明されました。著名な例としては、連射能力への道を開いたサミュエル・コルトの 1835 年製リボルバーが挙げられます。 2.リピーティングライフル: 手動でリロードすることなく複数発の射撃が可能な反復式ライフルは、歩兵戦闘におけるゲームチェンジャーでした。ヘンリー ライフルとスペンサー ライフルは最初に成功したデザインの 1 つであり、次に象徴的なウィンチェスター
ドミニコ会の修道士で説教者のヨハン・テッツェルによれば、免罪符には、たとえ罪が犯されていない場合でも、罪による一時的および永遠の罰を軽減する力があるという。彼は、免罪符はすでに死んで煉獄で苦しんでいる人々の魂さえ救うことができると主張しました。ヨハン・テッツェルの免罪符の積極的なマーケティングは、プロテスタントの宗教改革を引き起こす重要な要因でした。