- 人文主義者は古代ギリシャとローマの文書の研究を重視しましたが、中世の学者は主にキリスト教の文書に焦点を当てました。
2.世俗的なアプローチ:
- 人文主義者は歴史、文学、哲学、芸術などの世俗的なテーマを探求しましたが、中世の学問は宗教的教義を中心にしていました。
3.個人主義:
- 人文主義者は、共同体や宗教的アイデンティティに重点を置いた中世とは対照的に、個人の可能性と尊厳を信じ、人間の功績と貢献を称賛しました。
4.探究心:
- 人文主義者は批判的思考を奨励し、既成の権威に疑問を抱き、経験的知識を追求しましたが、中世の学者は伝統的な教えを疑問を持たずに受け入れる傾向が強かったです。
5.芸術的表現:
- 人文主義者たちは、古代世界の美しさと美学を高く評価し、古典芸術、建築、文学の復活を促進しました。
6.古典文書の再発見:
- 人文主義者たちは、古文書の回収と翻訳において極めて重要な役割を果たし、より幅広い聴衆が古文書にアクセスできるようにしました。
7.印刷機:
- 印刷機の発明により、人文主義的な考えの普及が促進され、修道院や大学の枠を超えた知識の普及が加速しました。
8.教育への影響:
- ヒューマニズムは、古典文学と人文科学が重要な科目であるスタディア・ヒューマニタティスのような新しいタイプの学校の設立につながりました。
9.市民ヒューマニズム:
- ヒューマニストの中には、市民ヒューマニズムの考えに焦点を当て、公的生活や市民の義務に参加することの重要性を強調した人もいます。
10.後援者:
- 人文主義者学者は、人文主義者の文化的および知的貢献を評価する貴族、商人、支配者などの裕福な後援者から支援を受けることがよくありました。