一部の家庭では子供に家庭教師を雇う余裕がありましたが、他の家庭では子供の指導を親や年上の兄弟に頼らなければなりませんでした。場合によっては、子供たちは正式な教育をまったく受けず、家のことや農場での雑用を手伝うことでできることだけを学びました。
植民地教育のカリキュラムは通常、基本的な読み書き、算術に限定されていました。年長の生徒は、歴史、地理、宗教を学ぶこともあります。男の子は農業や貿易を教えられることが多く、女の子は料理、裁縫、育児などの家事スキルを教えられました。
植民地時代の教育には限界があったにもかかわらず、アメリカ社会に多大な貢献をする高学歴の人材を輩出することには成功した。これらの人々には、ジョージ・ワシントン、トーマス・ジェファーソン、ベンジャミン・フランクリンが含まれていました。