歴史的地理情報システム「HISGIS」に、新しい地図「アムステルダム」が追加されました。興味のある方なら誰でも、19世紀の歴史データを市街地図の上で自由に活用できるようになっています。タイムトラベルが、こんなにも身近になったのです。
私たちの生活に溶け込む地理情報システム(GIS)
地理情報システム(GIS)は、私たちが気づかないうちに生活の重要な一部となっています。カーナビでおなじみのトムトム(TomTom)もその一つです。考えてみてください。カーナビなしで道を見つけられる人が、今どきどれほどいるでしょうか。地理情報システムとは、位置情報や地理的な対象に関するデータを保存するだけでなく、それらを処理し、他の情報と照らし合わせて比較・分析できるシステムなのです。
歴史学におけるGISの可能性
しかし、GISの活用は歴史科学の分野にはまだ十分に浸透していません。現在のところ、主に考古学や建築史の分野で使われているのが実情です。HISGISは、この状況を変えることを目指しています。区画の用途、所有者の氏名や職業、さらには投票行動といった歴史情報を、HISGISのサイト上でアクセスし、比較することができるのです。
このシステムは情報をアムステルダムの地図と結びつけます。すると、有権者が市内の特定の地域に集中していた様子や、異なる宗教の人々がどこで共に暮らし、あるいは分かれて住んでいたのか、それが時代とともにどう変化したのかがひと目でわかります。そして、この膨大な情報システムの基盤となる地図をもたらしたのは、なんとナポレオン・ボナパルトだったのです。
ナポレオンが残した行政の遺産
1810年、ナポレオンがオランダをフランス帝国に併合すると、多くの行政制度が変わりました。彼はフランス民法典「ナポレオン法典」を導入し、全国一律の法体系を確立します。さらに、都市ごとにばらばらだった度量衡をメートル法とキログラムに統一し、すべての市民に(自ら考案した、あるいは既存の)姓を名乗ったうえで新しい戸籍登録に記録することを義務づけ、土地台帳(地籍)制度も創設しました。
これらの施策は、司法をより効率的に運営し、戦役の費用を賄う税を徴収し、兵役適齢の男子を召集できるようにするためのものでした。ところが、こうした全国的な行政・官僚機構は、地域や都市ごとの従来のやり方よりもはるかに便利だということが判明します。そのため、1813年にナポレオンとその軍隊が国外へ駆逐された後も、オランダの行政官たちは多少の手直しを加えながら、これらの制度を使い続けたのです。
土地台帳とは、家屋やその敷地といった不動産を政府が管理する登記簿のことです。ナポレオンの時代に最初の測量が始まり、1832年までに測量士たちはすべての区画を地図化し、所有者の詳細情報を記録しました。オランダ全土が初めて完全に「見える化」された瞬間です。地籍制度が生まれる前にも地図製作者は地図を作っていましたが、それは主に都市地図、特定地域の地図、あるいは海図などに限られていました。
つまり、こうした古い地図はオランダ全土を網羅していなかったのです。収集されていたデータについても同じことが言えます。ナポレオンがデータ記録を中央集権化する以前は、情報は都市単位で管理されていました。プロテスタント教会は信者を洗礼・婚姻・埋葬の各台帳に記録していましたが、他の宗教の人々は市議会で婚姻の手続きを行うことはできても、洗礼台帳には記録されません。したがって、1810年以前のデータは必然的に不完全なものとなっているのです。
HISGISで活きるナポレオン時代のデータ
HISGISの地図には、フリースラント版のように17世紀、さらには中世のデータを使用しているものもありますが、HISGISアムステルダムは主として19世紀から20世紀の研究に便利なツールとなっています。サイト上の地図はデジタルで新たに作成されたものであり、watwaswaar.nlのような既存の19世紀の地図をスキャンしたものとは異なります。1832年の最古の地籍図と、それに付随する所有者・区画情報が基盤となり、過去の景観、遺産、社会経済の発展に関するあらゆるデジタル情報が、まるで洋服掛けに服を掛けるようにそこに紐づけられているのです。
この基盤となるデータテーブルは、複数の研究者によって提供されました。たとえば、NIDI(オランダ人口学研究所)のピーター・エーカンペル(Peter Ekamper)は1851〜1853年の人口データを編集し、アムステルダム大学の歴史学者ヤン・ハイン・フルネ(Jan Hein Furnée)は1853年の有権者データを収集・整理しました。
HISGISは研究者たちの手によって作られ、開発者たちは主に同僚の研究者による利用を想定しています。しかし、区画図と関連データは、特定の地域の変遷を深く知りたい一般の方々にとっても魅力的な資料です。では、手に入れたデータはどう分析すればよいのでしょうか? 学生であれば、より使いやすい教育向けサイト「eduGIS」(地理科用)で練習することができます。また、HISGISで本格的に歴史研究や分析に取り組みたい方は、サイト上で手法の詳しい解説を読むことができます。