アルカトラズ島を占領する アメリカ先住民の活動家たちは、アメリカ政府によるアメリカ先住民の扱いに抗議して、1969年11月から1971年6月までアルカトラズ島を占領した。ネイティブアメリカンは何世紀にもわたって強制移住、暴力、文化的抑圧にさらされており、アルカトラズ島の占領はこれらの不正義に注目を集め変化を求める手段とみなされた。占領中、活動家たちはアメリカ先住民の条約上の権利、民族自決の必要性、先住民族の主権についての意識を高めた。この占領はまた、アメリカ先住民の権利を求める広範な運動を引き起こし、アメリカ先住民の文化とアイデンティティを活性化させました。 対照的に、アフリカ系アメリカ
少数の非常に大地主を除いて、南部のほとんどの農園経営者は次のとおりです。 - 裕福ではなかった - 奴隷所有者ではなかった - 主に農業に従事していた - 政治的な影響力がなかった
無制限潜水艦戦 Uボートとして知られるドイツの潜水艦は、警告なしに旅客船を含む連合軍の船舶数百隻を沈没させた。最も有名な事件は1915年のイギリス客船ルシタニア号の沈没で、128人のアメリカ人を含む1,200人以上が死亡した。 ジマーマン電報 ツィマーマン電報は、ドイツの外務大臣アルトゥール・ツィマーマンがメキシコのドイツ大使ハインリヒ・フォン・エッカートに送った秘密のメッセージであった。このメッセージは、米国とドイツの間で戦争が起こった場合にドイツとメキシコの間で同盟を結ぶことを提案していた。この電報は英国諜報機関によって傍受・解読され、米国の報道機関に公開された。この電報の公開
復興中 * 解放された奴隷は基本的な公民権を獲得しました 1865 年 12 月に批准された憲法修正第 13 条により、奴隷制が廃止されました。 1868 年 7 月に批准された憲法修正第 14 条は、すべての国民が法の下で平等に保護されることを保証しました。 1870 年 2 月に批准された憲法修正第 15 条により、人種に関係なくすべての国民に投票権が与えられました。 * 解放された奴隷は学校や教会を設立しました。 解放奴隷の多くは読み書きができず、読み書きを学ぶことに熱心でした。彼らは地域社会に学校や教会を設立し、自分たちの教育費や子どもたちの教育費を賄うこともよくありました。