* 人頭税: これらは投票するために支払わなければならない料金でした。多くの場合、貧しい黒人には手が出せない金額に設定されていました。 * 読み書き能力テスト: これらのテストは黒人が合格するのが難しいように設計されています。質問には、アメリカの歴史や政府に関する不明瞭な事実に関する質問が含まれることがよくありました。
* 人頭税: これらは投票するために支払わなければならない料金でした。多くの場合、貧しい黒人には手が出せない金額に設定されていました。 * 読み書き能力テスト: これらのテストは黒人が合格するのが難しいように設計されています。質問には、アメリカの歴史や政府に関する不明瞭な事実に関する質問が含まれることがよくありました。
1914 年、ドイツ軍は第一次世界大戦開始時にフランスを迅速かつ決定的に破る戦略であるシュリーフェン計画の一環としてベルギーとルクセンブルクに進軍しました。 。 この計画では、大規模なドイツ軍がベルギーとルクセンブルクを通過してフランス北部に侵攻し、パリを包囲してフランス軍を降伏させることが求められていた。 ドイツ軍の進撃は当初は成功し、1914 年 9 月初旬にドイツ軍がパリ北東のマルヌ川に到達しました。しかし、フランス軍とイギリス軍はマルヌの戦いでドイツ軍の進撃を阻止することができ、事実上戦争を終わらせることができました。シュリーフェン計画と何年にもわたる西部戦線の膠着状態につなが
当局、教師、さまざまな機関の代表者、教育、文化、芸術分野の著名人を含む 300 人以上の聴衆を前に、流出治安当局の編集基金は次のような発表を行いました。彼の記念碑的なペルー教育思想コレクション (CPEP) の最後の 5 巻 (11 巻から 15 巻まで) がリマ商工会議所の大講堂で展示され、成功を収めました。このコレクションは、教育、教育管理、学習哲学がどのように開発されたかについて、教育史の各時代の主要な思想家や知識人による著作をまとめたものであり、教育コミュニティに対するスピル・マジステリアルの貴重な貢献を構成しています。この超越的な出版物は間もなく、リマの商業書店や市立図書館、大学図書
1850 年の逃亡奴隷法はいくつかの理由で失敗しました。 北部諸州の抵抗:北部諸州の多くは逃亡奴隷法の施行に抵抗し、州当局が逃亡奴隷の捕獲と返還に協力することを禁じる個人の自由法を可決した。北部の奴隷制度廃止論者や活動家はまた、地下鉄網を通じて逃亡する奴隷たちに援助を提供し、彼らが自由州やカナダへ安全に移動できるよう支援した。 法的課題:逃亡奴隷法は法廷で法的課題に直面し、特にエイブルマン対ブース事件 (1859 年) では最高裁判所が、連邦法と矛盾する州法よりも連邦法が優先するという判決を下しました。しかし、多くの北部住民は依然としてこの法律が道徳的および憲法上間違っていると考え、こ