- ムグー
- アルパナ
- アーリパン
- チョークプラーナ
- サトランギ
- ザルドジ
- プーリ・コーラム
- ランゴーリアート
19 日中 1800 年から 1900 年の間に、ヨーロッパの人口は 2 倍になり、2 億人から 4 億人に増加しました。農業は近代化され、休耕地（地力を回復するためにしばらく耕作されない土地）の利用は減少し、国家構造は強化されています。 13 日 から精神的な変化が起こりました 世紀:クリストファー コロンブスの発見 (1492 年に初めて) は、個人主義が進歩を促すのと同じように、世界を組織しようとするヨーロッパ人の意志を示しています。 したがって、「産業革命」は突然の出来事ではなく、長期にわたって複数の要因が交差する交差点にあります。 19 世紀 キャラクター カール・マルクス
インカ帝国はローマ帝国よりも優れていたと断定的に言うのは難しい。なぜなら、どちらも多くの長所と短所を備えた広大で複雑な社会だったからである。しかし、インカ人がローマ人よりも有利だった可能性のある分野がいくつかあります。 インフラストラクチャ: インカ人は帝国を結ぶ大規模な道路と橋のネットワークを構築し、効率的な貿易とコミュニケーションを可能にしました。このインフラは、インカ族が領土を管理・管理する能力にとって極めて重要であり、戦争や自然災害の際に軍隊や物資を迅速に配備することを可能にしました。対照的に、ローマ人も熟練した技術者ではありましたが、それほど広範な道路網を構築せず、輸送を水路に大
インドの独立は 1947 年 8 月 15 日にマハトマ ガンジーの主導で達成され、1948 年から 1949 年にかけて憲法が制定されました。 戦後、一連の民族解放運動が生じ、植民地化された人々が自らを処分する権利が明らかになりました。こうした動きはインドやアフリカなどのアジア大陸でより大きな力を持って現れ、一般的な状況を変えた。 メキシコ革命の場合のように、重要な政治社会的プロセスがアメリカで発生しました。 、キューバ革命です。 、パナマ運河などに対する主権の主張。 1.背景。 インドは南アジア最大の国の一つです。ヒンドゥスタン半島に位置します。かつてそこには偉大な文明が発展していた
植民地時代の学校で不正行為をした子供たちは、殴打、鞭打ち、その他の身体的しつけを含む体罰を受けることがよくありました。場合によっては、子供たちが足かせやさらし台に置かれることもあり、それらは子供たちを所定の位置に固定し、公衆の嘲笑にさらす装置でした。その他の罰としては、隅に立たせられたり、食事や特権を剥奪されたり、セリフを書かせたり余分な仕事をさせられたりする場合があります。