|---|---|
|英語 |祖母 |
|スペイン語 |アブエラ |
|フランス語 |祖母 |
|ドイツ語 |おばあちゃん |
|イタリア語 |おばあちゃん |
|中国語 | 祖母（キノコ） | 祖母
|日本語 | 祖母（ソボ） |
|韓国語 | 할머니 (ハルモニ) |
|ロシア語 |バブーシュカ (バーブシュカ) | バーブーシュカ
|アラビア語 |ジェッダ (ジェッダ) |
|ヘブライ語 |土曜日 (土曜日) |
|ヒンディー語 |祖母 (祖母) | 祖母 (祖母)
|ウルドゥー語 |ナニー (4) |
|ベンガル語 | ঠাকুমা (タクマ) |
|タミル語 | பாட்டி (パート) |
|テルグ語 | అమ్మమ్మ (しかし) |
|カンナダ語 |おばあちゃん (アジジ) |
|マラヤーラム語 | അമ്മൂമ്മ (アンムーマ) |
|グジャラート語 | દાદી (ダアディ) |
|マラーティー語 |あじ（あじ） |
|パンジャブ語 | ਦਾਦੀ (ダアディ) |
私たちの学校では、独立記念日が熱狂と愛国的な熱意をもって祝われます。毎年8月15日、私たちは植民地支配からの我が国の独立のために戦った勇敢な自由の戦士たちに敬意を表します。 その日は校庭にインドの三色旗が掲揚されることから始まります。校長やその他の高官は生徒たちに演説し、自由の戦士たちが払った犠牲と、国の価値観と原則を守ることの重要性を思い出させます。 国旗掲揚式に続いて、学生の才能を披露するために、さまざまな文化プログラムやコンテストが開催されます。これらには、自由の精神と祖国への愛を描いた愛国的な歌、ダンス、寸劇、詩の朗読などが含まれます。学生は、独立記念日に関する自分の考えやアイ
黄金の大群 、 も キプチャク・ ハン国と呼ばれます。 、ロシア語 ラベル ウルス・ジュチの西部 モンゴル語 お金持ち 13 世紀半ばから 14 世紀後半にかけて繁栄した。 黄金の大群の人々はトルコ人とモンゴル人の混合であり、 ルール フォーム 貴族 。 このトピックについて詳しく読む モンゴル帝国:黄金の大群 バトゥス・ ウルスの状況は、長い間、イル・カーン帝国に対する敵対的な状況でした。 1 世紀以上にわたって... 帝国の明確に定義されていない西部 ジンギスカン は長男の領土財産を形成しました。 ジュチ 。 ジュチは
政府が国の大部分を支配し続けることができたのは、国民に強力な武装を施すことによってのみであったが、突然、真の権力が街頭にあり、さまざまな左翼政党や人民党の手に渡った。労働組合センターは、危険に直面しても、争いを埋没させず、危険から程遠い。共和国への忠誠を保ったのは、突撃警備隊の少数部隊、大多数の航空兵（ただしスペイン空軍は弱い）、そして一定数の戦車乗組員だけだった。数隻の船の乗組員がしばしば暴力によって彼らを止めていなければ、非常に保守的な海軍士官軍団は完全に反乱軍に手を出していただろう。正規軍のこれらの要素以外では、政府が頼れるのは唯一である。人気のある民兵。各政党、各労働組合にはそれぞれ独
インド 18世紀における織物生産の世界的リーダーでした。 その理由は次のとおりです。 1. 原材料: インドには、綿、絹、ジュートなど、繊維生産に必要な原材料が豊富にありました。インドの気候と土壌条件はこれらの作物の栽培に理想的でした。 2. 熟練労働者: インドには繊維生産の長い歴史があり、その織物職人は高度な技術を持っていました。彼らは代々受け継がれてきた伝統的な技術を使用していました。 3. 人件費が低い: インドの人件費は比較的低かったため、インドの繊維メーカーは競争力のある価格で製品を生産することができました。 4. 政府の支援: インド政府は補助金やその他