オランダ王立芸術科学アカデミー (KNAW) は毎年、最も優れた VWO プロフィール論文に教育賞を授与しています。今年は6月11 日、埋め込みジャーナリズムに関する 2 つの歴史論文が受賞しました。 紛争地帯やボスニア・ヘルツェゴビナでの虐殺。この部分では埋め込みジャーナリズムの著者
カーリアン・デ・ボーアとマルティーヌ・ロール
Karlien と Martine は、ハーレム市立美術館の友人です。彼らは一緒にプロフィールペーパーを書きましたジャーナリズムまたは「フーナリズム」?ウルズガンのオランダ収容所における埋め込み型ジャーナリズムを、戦争ジャーナリズムの責任ある形態としてどの程度見なすことができるかについての調査 .
タイトルレディースのキャッチング。このテーマについて論文を書くことになった経緯は何ですか？
「私たちは、オリジナルでありながら同時に話題性のある主題を本当に望んでいたのです。私たちは第二次世界大戦中のドイツのプロパガンダなど、他のテーマも検討していましたが、戦争ジャーナリストのユーリ・ブームがウルズガンでの経験について書いた本を見つけたとき、私たちは納得しました。」
そして、あなた自身の質問に対する答えは何ですか:ジャーナリズムか、それとも「個人性」ですか?
「ジャーナリズム規範に基づいて、 私たちはジャーナリズムをどの程度埋め込んでいるかを検討しました。 戦争ジャーナリズムの責任ある形態として、ウルズガンのオランダ・カンプで活動。 (埋め込みジャーナリズムで ジャーナリストは、自分が保護を求める集団、たとえば軍隊に適応します。）」
「私たちはジャーナリズムが埋め込まれているという結論に達しました。 これは責任ある戦争ジャーナリズムの形式ではありませんが、同時に価値があります。 埋め込みジャーナリズムとの間で適切なバランスをとることが重要です。 とそれに相当する埋め込まれていないジャーナリズム は。この方法でのみ、国内に最適な情報を提供することができます。」
あなたは何人かの戦争ジャーナリストにインタビューしました。何が一番魅力的でしたか？
「私たちはナタリー・ライトンに最初にインタビューしました。彼女は非埋め込みとして動作します。 ジャーナリストであり、カブールに 3 年間住んでいます。彼女は時々埋め込みとしても働きます。 彼女はジャーナリストであり、両方の形式のジャーナリズムについて非常に詳しいです。次に、アーノルド・カークセン氏に話を聞きました。彼は埋め込みジャーナリズムに対する激しい反対者です。 したがって、私たちにとって非常に興味深く貴重なリソースです。」
「彼が埋め込んだので、私たちはタイトルの一部を彼に負っています。 ジャーナリストは「ジャーナリスト」と呼ばれた。私たちはカースケンスの強い意見だけでなく、西側の女性ジャーナリストとして危険なカブールに住むライトンの特別な経験にも非常に魅了されました。彼女は現在、ドキュメンタリーエクストリーム ライフを制作中です。 Nederland 2 でこのドキュメンタリーは本当に素晴らしいです。」
科学はどのような側面をさらに研究する必要があると思いますか?
「調査中に私たちの論文の非常に興味深い側面であることがわかりました。それはフレーミングというトピックでした」 :物事を相手にとってポジティブな枠組みに当てはめること。弱い、または不完全な現実を別の視点から示すことで、誰かを説得します。」
「ウルズガンでの軍との関わりと任務への支援を奨励するために、軍には多くのジャーナリストが潜入していました。 ウルズガンへ旅行します。これにより、紛争地域からの報道の内容は、ニュースの内容だけでなく、人々がそれをどう考えるかも決定するため、報道の内容を自分たちに有利に操作することができました。」
戦争ジャーナリストをウルズガンに連れて行くことで、彼らはジャーナリストにウルズガンでの活躍について記事を書かせることができた。これはジャーナリズムの非常に興味深い側面であり、もっと注目されるべきだと私たちは考えています。多くの人はフレーミングでどれだけのことが達成できるのか知りません。 。
この論文を書くことはあなたに人間としてどのような影響を与えましたか?
「マルティーヌが文化人類学を研究するという選択をしたことは、この論文の執筆によって確認されました。カーリアンさんは国際的な文脈が非常に興味深いと感じたので、 彼女は国際関係と国際組織に進むことにしました。 勉強すること。私たちは二人とも論文のさまざまな側面が興味深いと思い、その記事を興味深いと思った人が埋め込みジャーナリズムのその側面について書きました。 。
来年の学生向けのプロフィール ペーパーを書く際に成功するヒントはありますか?
「本当に興味のあることについて書きましょう。そうしないと機能しません。私たちは、自分の主題が退屈で面白くないと感じ、それが彼らがそれに参加しなかった理由であると感じた友人をたくさん見てきました。私たちは埋め込まれたジャーナリズムを発見しました。 とても素敵で話題性のあるものなので、それについて書くのが楽しかったです!」
KNAW 教育賞 2013 ジャーナリズムまたはホルナリスティック。勝者に伝えてください。
KNAW Education Award は、オランダで最も優れた大学入学前教育に関するプロフィール論文に贈られる年次賞です。賞の目的は、オランダの教育の質を高めることです。科学者の審査員は、とりわけ創造性と徹底した調査に基づいて作品を評価します。
今年は、165 校が 370 件の論文を KNAW 教育賞に提出しました。これらすべてのエントリーの中から、各プロフィールの最優秀作品 3 つが選ばれました。受賞者には、初年度の学習に 1,500 ユーロの奨学金が与えられます。