南アメリカの歴史

• ペルー教育思想コレクション最新5巻の著者をご紹介

  ペルーの文学や絵画において卓越した形で花開いたインディヘニスモ運動が教育思想に与えた影響。国民教育の最初の総括を支えた二本柱、ホルヘ・バサドレとクロス・クエト・フェルナンディーニの貢献。当時を代表する知識人や学者たちを結集し、より優れた教育制度の設計を目指した、ベラスコ政権が推進した1972年の教育改革。人種的・言語的多样性が国の強みであるという発見と、その概念を教育に応用したインターカルチュラリティ(異文化間性)による再評価。さらに、1980年から2011年にかけての民主政権による教育への取り組み。これらは、Spill Magisterial社が編集した全15巻の大作「ペルー教育思想コレクシ

• ペルー教育思想全集（CPEP）最終5巻の発表式典がリマで盛大に開催

  300人超が集まった刊行記念式典ペルーの教職員福祉機関「デラマ・マヘステリアル（Derrama Magisterial）」の出版基金は、同機関が手がける壮大なプロジェクト「ペルー教育思想全集（CPEP）」の最終5巻（第11巻〜第15巻）の発表式典を、リマ商業会議所のサミュエル・グレイザー・カッツ講堂にて開催しました。当局者、教員、各種団体の代表者、教育・文化・芸術分野の著名人など、300人を超える来場者が訪れ、盛会のうちに幕を閉じています。この全集は、ペルー教育史の各時代を代表する思想家や知識人による著作を網羅したもので、教育の実践、学校運営、学習哲学がどのように発展してきたのかを辿れる貴重な

• オスカル・アビレス(1924-2014):ペルー・クリオーリャ音楽の代名詞となった伝説のギタリスト

  2014年4月5日土曜日、ペルーは最も偉大な民衆芸術家の一人を失った。長年にわたり伝統を担い、才能と創造性をもってそれを広め、守り抜いてきた人物――オスカル・アビレス・アルコス(Oscar Avilés Arcos)である。海岸地方に根ざすペルーの「クレオール音楽」が場当たり的に現代化されたり、その最も瑣末な側面だけに偏ったり、酒宴や低俗なおしゃべりの「口実」のように扱われがちな時代にあって、ドン・オスカルは持続音(ドローン)の優雅さと複弦トレモロの輝きを融合させ、かつてのクリオーリョの気風と、家族や女性への敬意、そして祖国への愛を併せ持っていた。偉大な作曲家シャブーカ・グランダ、黒人音楽の巨

• 「ペルー医学の父」ホセ・カエタノ・エレディアとは誰だったのか？

  学問の礎を築いた人々を辿る週間連載今回も週間連載として、それぞれの専門分野において学術教育の基盤を築いてきた思想家、専門家、科学者たち――男性も女性も――の生涯と業績を振り返ります。彼らの名前は今日、カレッジ、研究所、大学の名称として受け継がれています。この人物伝シリーズの価値は、ペルーの文化と思想への貢献を忘却や無知から救い出すことにあります。それは、かつてペルーが社会をより公正で、教養ある、連帯感にあふれたものへと変える知的原動力を生み出していた時代が確かに存在したことの、検証可能な証なのです。本日取り上げる人物のような偉人たちは、私たちの道義的遺産の一部です。そしてその遺産は、無関心や、

• ハーグ判決の教訓――「勝利」の熱狂の中で忘れられた省察

  ここ数週間、さまざまな方面から、さまざまなスタイルや色合いで、勝利宣言とも呼ぶべき熱狂が雪崩のごとく押し寄せた。自らの利益のためのポイント稼ぎを狙う政治家たちによる「詩的」な大言壮語から、家々への国旗掲揚や笛・ラッパ・横断幕の配布を後押しし、巨大スクリーンが設置されたリマのプラサ・マヨール(アルマス広場)で、ハーグ国際司法裁判所(ICJ)の判決読み上げにおけるペルーの「勝利」を祝おうという、既成メディアの巧妙な誘導に至るまで。しかしながら、結果は部分的には有利だったとはいえ、両国政府の役所で実現できる範囲を超えた、一般市民が担うべき態度・反応・今後の提言に関して、私たちが改めて行わなければなら

• 聖ヴァンサン・ド・ポールとは誰か？—「最も貧しい人々へ」生涯を捧げた聖者の足跡

  ペルー・リマのスルキージョ地区には、1956年以来、「最も貧しい人々に福音を告げ知らせる」というモットーのもと、名門私立カトリック学校が運営されています。同校を支えているのは、5大陸・50カ国以上に拠点を広げる「宣教修道会（ヴァンサン会）」です。聖ヴァンサン・ド・ポールの宗教的遺産は、慈善と寛容の行いと深く結びついており、1625年の創設以来、世界中のその代表者たちのネットワークはこの道を歩み続けてきました。創立から50年以上の間に同校は40期・2,000人以上の卒業生を輩出し、ヴァンサン哲学の根本原理である「知ること、愛すること、福音を告げること」に基づく高い学問水準と伝統を今なお保つ宗教教

• そして、ホルヘ・バサドレとは誰だったのか？

  歴史の記憶を体現する偉人たちどの国にも、その国の歴史的記憶を体現する偉人が存在します。彼らは過去に関する尽きることのない情報源であり、かつての時代がどのように歩んできたのかを知りたい人々にとって、力強く信頼できる参考文献となっています。たとえば『ペルー――問題と可能性』という著作を読むことは、教師にとっても学生にとっても、ガルシラソの『インカ王統記』やマリアテギの『ペルーの現実についての七つの試論』を読むことと同じほど不可欠です。この共和国史における基本書の著者こそ、本連載「そして、あの人は誰だったのか？」の主人公です。1903年2月12日（水曜日）、生誕の日を迎えたホルヘ・バサドレとは、一体

• アルフォンソ・ウガルテとは？ペルーの国民的英雄の知られざる生涯

  教育会議が開かれた学校に込められた歴史今週、数百人の教員たちが、リマで開催される第5回国際教育会議エンシナス2014で実施される講演会、円卓会議、セミナー、ワークショップに参加しています。この会議は、2006年以来、デルマ・マヒステリアルが2年ごとに主催しているものです。今回は、首都を代表する由緒ある教育機関の一つが、約800人を収容できる講堂を提供し、この学術イベントの開催に貢献しました。同会議は、教育学および教授活動における指標的存在になることを目指し、現代の教育課題、教員政策、職業に関わる社会保障についての考察・分析・議論を促進することを目的としています。その学校は、ペルーで最もよく知ら

• ホセ・アントニオ・エンシナスの教育思想――今こそ問い直されるペルー教育改革の原点

  先週の金曜日、第5回となる「エンシナス会議(Congreso Encinas)」が閉幕しました。この学術イベントは、2006年以降2年ごとに教育専門メディアSpill Magisterialが主催しており、教育現場のプロフェッショナルに実践的な教授ツールを提供することを目的としています。2月17日から21日にかけて行われた数十の講演、セミナー、円卓会議、ワークショップには、リマおよび地方から800人以上の教員が参加しました。今も色褪せないエンシナスの思想この国際教育会議は、ペルー教育史における象徴的な人物の名を冠しています。その名はホセ・アントニオ・エンシナス(José Antonio Enc

• デラマ・マヒステリアルが広める、ギジェルモ・ソーンダイクの傑作『マエストラ・ビダ』

  親愛なる教師の皆様へ。年始のキャンペーンとして、デラマ・マヒステリアルでは、1,000ソレス以上の融資をご利用いただく会員の方一人ひとりに、ギジェルモ・ソーンダイクの著作『マエストラ・ビダ(Maestra Vida)』を進呈いたします。本作は、ペルー最大の教職員組合SUTEPの創設の歩みと、モケグア出身の教師にして指導者、オラシオ・セバジョス・ガメスのリーダーとしての生涯を描いた作品です。セバジョス・ガメスは、当機関の歴史の始まりからその姿が結びついてきた人物であり、想像力豊かで魅力的、かつ優雅な文体で綴られた本書のページには、国最大の組合設立の本質が凝縮されています。ぜひこの機会をお見逃しな

• アントニア・モレノ・デ・カセレスとは誰だったのか？——「アンデスの魔術師」を支えた勇気ある女性

  ペルーの歴史は常に英雄たち——ミゲル・グラウ、フランシスコ・ボロネス、エルヤン・オラヤ、アンドレス・カセレス——を称えてきましたが、同じ敬意と紙幅が女傑たちに捧げられることはほとんどありませんでした。それは、今なおペルー社会の大きな部分を支配し続ける男性中心的な風土の名残かもしれません。ミカエラ・バスティーダスやマリア・パラード・デ・ベジードなど、わずかな名前だけが人々の記憶に刻まれていますが、リマや地方の教育機関にその名を留める無数の勇敢な女性たちも存在したのです。今回は、そんな女性の一人をご紹介します。「アンデスの魔術師」と呼ばれた将軍の妻であり、母として夫の戦いを支え抜いたドーニャ・アン

• ダニエル・アロミア・ロブレスとは何者だったのか？ペルーの「第二国歌」を生んだ作曲家の生涯

  リマ最大の区サン・フアン・デ・ルリガンチョには、彼の名を冠した有名な学校があります。音楽芸術における巨匠の中の巨匠であり、ペルーが世界に誇る最も重要な芸術家の一人。そして、ペルーを最も象徴する旋律の一つを生んだ人物こそが、今回ご紹介するダニエル・アロミア・ロブレスです。彼の代表作は、国内外を問わず聴く者の心を深く揺さぶるその情感的な響きから、「ペルーの第二国歌」と呼ばれることさえあります。国内外の多彩なアーティストによって400回以上も録音されたこの曲は、世界の人々の記憶の中でペルーのアイデンティティの象徴となりました。しかし、その作者であるワヌコ出身の作曲家にしてピアニストの姿は、その功績に

• リマ建国479年――「王たちの街」の歴史と知られざるエピソード

  ペルーの首都リマは、1月18日にスペインによる建設から479周年を迎えます。毎年この時期になると、祝賀行事や各種イベントが開催され、「かつてのリマ」を偲ぶ報道や回顧記事が数多く発表されます。しかし、その歴史について語られることは意外と少ないものです。本記事では、16世紀前半にフランシスコ・ピサロがリマを建設した経緯をはじめ、街の進化と変貌にまつわる興味深いエピソードをご紹介します。アレキパ通りの全長が6キロメートルあること、キルカ通りはおそらく創建当時の姿を今も残す唯一の通りであること――ご存じでしたか？　以下、「王たちの街」リマの歴史ノートで、これらの話題とともに詳しく見ていきましょう。 「

• ハーグ裁定直前：ペルー・チリ海洋紛争の歴史的背景――歴史家ネルソン・マンリケが読み解く重要な転換点

  ハーグ裁定直前：ペルー・チリ関係の今を歴史家ネルソン・マンリケが読み解くペルーの歴史家、社会学者、政治アナリストであるネルソン・マンリケ(1947年、ワンカヨ生まれ)は、現代ペルーのコラムニストの中でも最も明晰な声の持ち主の一人です。長年にわたり国内の主要紙に掲載され続けてきた彼の評論は、多角的で啓発的な視点に支えられており、一般読者にとっても教育者にとっても有益な知的素材となっています。今回は、マンリケが今週『ラ・レプブリカ』紙に発表した注目の評論をご紹介します。テーマは、今週末、オランダ・ハーグの国際司法裁判所(ICJ)による待望の判決で頂点を迎えるペルー・チリ間の海洋紛争。この紛争が現在

• ペルー国立図書館が「ペルー美術史講座」を開催 ― 参加無料で教員・一般を募集

  ペルー国立図書館（BNP）は、3年連続となる「ペルー美術史講座」の受講者を募集しています。講座は1月27日（月）から2月21日（金）まで開催され、ペルー美術の変遷を代表する著名な芸術家や専門家たちが講師を務めます。主な対象は小・中学校の歴史・美術系教科の教員ですが、ペルーの芸術の発展に関心を持つ一般の方にも門戸が開かれています。参加費は無料で、修了証明書を希望する方のみ、申込時に10ソルの支払いが必要です。詳細は以下をご覧ください。 開催期間：1月27日～2月21日 第3回ペルー美術史講座 1月27日から2月21日にかけて、ペルー国立図書館（BNP）は教員および一般市民を対象に、先スペイン期美

• アレハンドロ・オクタビオ・デウストゥアとは何者だったのか？ペルー教育思想の先駆者の生涯

  30年以上前、リマのマグダレナ・デル・マル地区には、ペルー銀行従業員連盟（FEB）が運営する私立学校があり、その名は「アレハンドロ・オクタビオ・デウストゥア」と呼ばれていました。当時も現在も、この名前が19世紀末のペルー思想界において最も影響力のある哲学思潮の担い手として、国の教育思想の発展に深く結びついていたことを知る人は多くありません。彼の思想は「貴族的」と評されましたが、その根底には、最も優れた人材の中から指導者層を育成しようという構想がありました。これはペルーが今に至るまで実現できていない理想であり、毎年の選挙プロセスを見ればそのことがよく分かります。今回の「あの人は誰だったのか？」シ

• ペルー教育界の重鎮リカルド・モラレス・バサドレ神父（1929-2014）逝去――教育フォーラムが訃報を深く悼む

  ペルー教育の質的向上に生涯を捧げた一人彼を知る人々は、ペルーの教育向上に最も真摯に取り組んだ人物の一人だったと、口をそろえて語ります。イエズス会の精神に忠実であった彼は、わが国教育の最大の誤りは教育がビジネスと化してしまったことであり、商業主義の仕組みの中で、学校は感性豊かで知的な人間を育てるという本質からますます遠ざかっている、と繰り返し指摘してきました。1960年代から70年代にかけて、ベラスコ・アルバラード政権下の教育改革委員会に参加した彼は、政治の非効率な迷走や、公共の利益に優先される個人的利益の風潮によって埋もれてしまった理想（ユートピア）を、幾世代もの教育者たちの心に映し出す存在と

• 「ペルー教育思想コレクション」新刊5巻を発表――リカルド・パルマ・ブックフェアにて

  学界の注目を集める新刊5巻今年8月にリマ国際ブックフェアで第1巻から第5巻の発表に成功した「ペルー教育思想コレクション」。教員福祉団体デラマ・マヘステリアル(Derrama Magisterial)によるこの歴史研究に基づく大規模な出版事業は、今回もリマ学界の関心を集めました。発表の舞台となったのは、伝統ある第34回リカルド・パルマ・ブックフェア(ミラフローレス)のアントニオ・シスネロス講堂です。なお、11巻から15巻にあたる最終5巻の発表は、近日中に行われる予定です。ブックフェアを訪れた学者、教員、一般来場者らを前に、デラマ・マヘステリアルは「ペルー教育思想」シリーズの新刊5巻を発表しました

• 国民的教材「コキート」の生みの親、エヴェラルド・サパタ・サンティジャーナとは誰だったのか？

  ペルー国民なら誰もが知る「リブロ・コキート」とは25歳から85歳までのペルー人なら、男性も女性も、「リブロ・コキート（Libro Coquito）」という名前が何を意味するのかを正確に知っています。教師と生徒、親と子どもは、人生のどこかの時点で必ずこの読み書き学習教材シリーズに触れてきたのです。多くの世代がさまざまな版を使い、今日でも就学前教育・初等教育における基本ツールであり続けています。さらにこのメソッドはペルーの国境を越え、コロンビア、エクアドル、メキシコなど各国の教育現場でも定番となっています。その生みの親は、現在87歳になるアレキパ出身の教師です。彼の名前は「白い街」アレキパでは通り

• メルセデス・インダコチア・ロサーノとは何者だったのか？ペルー教育史に輝く女性教育家の生涯

  バランコの名門校にその名を刻む女性教育家リマのバランコ地区で最もよく知られる教育機関の一つには、一人の女性の名前が冠されています。彼女は教育者であると同時に、女性の教育や就労の権利を擁護した先駆者であり、その闘志あふれる性格と生き方は多くの人々の模範となりました。残念ながら、教育政策の不備により同校の敷地は分割され、生徒たちは二つの場所に分かれて通学することを余儀なくされていますが、バランコの若い世代に残した彼女の足跡は、今もなお色褪せることがありません。「ため息橋（プエンテ・デ・ロス・ススピロス）」で知られるリマの伝統的な地区にあるこの学校のほかにも、フアラス、タクナ、そして彼女の故郷である